給“高一”新同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的建議

昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由昆明市第三中學(xué)全面管理的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四季花開，竹木成趣，視野開闊。教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級(jí)完中的標(biāo)準(zhǔn)配備，擁有標(biāo)準(zhǔn)環(huán)氧地坪300米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化師生餐廳一棟，男女學(xué)生公寓各一棟，全天候熱水供應(yīng)。所有教室寬敞明亮，均配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施，有“校園之聲”廣播站和校園電視臺(tái)。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理，有“三二、三三、文衛(wèi)安”一日常規(guī)、“五會(huì)千分修煉”的養(yǎng)成教育和問題引導(dǎo)教學(xué)“138”高效課堂教學(xué)模式，是學(xué)生修身、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。

1、改掉“依賴”的習(xí)慣

許多同學(xué)進(jìn)入高中后，還像在*那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不訂計(jì)劃，坐等上課，對(duì)老師課上要講的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”，不會(huì)鞏固所學(xué)的知識(shí)?！鲃?dòng)性不好是同學(xué)中普遍存在的問題。高中僅做聽話的孩子是不夠的，只知做作業(yè)也是絕對(duì)不夠的；高中老師講的話也不少，但是誰該干些什么，老師并不一一具體指明。因此，高中新生必須提高學(xué)習(xí)的自主性。準(zhǔn)備向?qū)淼?生的學(xué)習(xí)方法過渡。

2、運(yùn)算一定要過關(guān)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開運(yùn)算，*老師往往一步一步在黑板上演算。到了高中，因時(shí)間有限，運(yùn)算量大，老師常把計(jì)算過程留給同學(xué)們，這就要求同學(xué)們多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，不僅要能筆算，而且還要能口算，心算和估算，對(duì)復(fù)雜運(yùn)算，要有耐心，掌握算理，注重簡(jiǎn)便方法。許多學(xué)生由于運(yùn)算能力低，致使數(shù)學(xué)成績(jī)難以提高，但他們總歸咎于“粗心”，思想上仍不重視。我們?cè)诟咭粫r(shí)就要重視對(duì)自己運(yùn)算能力的培養(yǎng)。

3、題目貴“精”，不貴“多”

有的同學(xué)認(rèn)為，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，只要多做題，功到自然成。其實(shí)不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會(huì)無從談起。因此，應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。做題的效率要高。做題的目的在于檢查你所學(xué)的知識(shí)、方法是否已掌握好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是*數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的拓展和深化。希望同學(xué)們暑假能夠提前預(yù)習(xí)，我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，務(wù)必在高中真正來臨之前做好一切準(zhǔn)備工作，以*的狀態(tài)迎接你的高中學(xué)習(xí)生活！