合肥給排水施工圖設(shè)計(jì)培訓(xùn)_哪里可以學(xué)給排水施工圖

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培訓(xùn)目的和宗旨:
給排水設(shè)計(jì)是工程設(shè)計(jì)中較重要的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，在設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人才稀缺，目前在設(shè)計(jì)單位和裝飾單位，都急需給排水設(shè)計(jì)人才，面對(duì)這樣大的需求，培養(yǎng)合格的給排水設(shè)計(jì)人才是目前的當(dāng)務(wù)之急。給排水專(zhuān)業(yè)在建筑及環(huán)境供排水以及消防至關(guān)重要。給水排水工程包括給排水管道工程和水處理工程，其任務(wù)是安全衛(wèi)生和經(jīng)濟(jì)合理地供給人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)用水及保障消防用水，并及時(shí)有組織有系統(tǒng)地排除使用后的污水、廢水和大氣降水，以改善環(huán)境條件，消除水災(zāi)危害，提高人民的健康水平，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。因此給水排水工程是城市建設(shè)的重要組成部分。

培訓(xùn)內(nèi)容:
主要講解給水、雨水與排水的分類(lèi)、組成、功能、管線(xiàn)布置以及繪制的方法和步驟等。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程包含以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
1、給排水設(shè)計(jì):含給水排水施工圖、剖面大樣圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)圖、施工節(jié)點(diǎn)圖、局部詳圖、等。熟練掌握使用AutoCAD進(jìn)行給水、雨水與排水制圖的一般方法，使學(xué)員具有一般給水、雨水與排水繪制及設(shè)計(jì)技能。 
2、給排水設(shè)計(jì)規(guī)范: 給排水設(shè)計(jì)規(guī)范、土建制圖規(guī)范、結(jié)構(gòu)制圖規(guī)范、施工工藝說(shuō)明、圖紙目錄設(shè)計(jì)等。
使用的繪圖軟件:理正給水排水軟件試用版。
培訓(xùn)主要講解的工程類(lèi)型:多層住宅、高層住宅、公共建筑、給排水外網(wǎng)。
3、Revit軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

教學(xué)特色:
1、多元的教學(xué)方法，科學(xué)而迅速地提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)操能力是我們*的教學(xué)特色。經(jīng)過(guò)歷年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們采用了豐富的多模式的教學(xué)方法，先進(jìn)的多媒體教學(xué)模式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，更具競(jìng)爭(zhēng)性。實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、練的有效結(jié)合。
2、我們采取小班教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)模式。先進(jìn)行多媒體教學(xué)，然后，人手一機(jī)，實(shí)際上機(jī)操作，由專(zhuān)職的輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、我們不定期安排學(xué)員去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)參觀。


授課老師:
一線(xiàn)設(shè)計(jì)院注冊(cè)設(shè)備工程師，高級(jí)工程師。從事給排水設(shè)計(jì)工作 從事教學(xué)6年。

招生對(duì)象:
1、相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員，或從事相關(guān)工作的人員；
2、建筑的給排水設(shè)計(jì)不復(fù)雜，可接收零起點(diǎn)學(xué)員；
3、適合一些設(shè)計(jì)單位為彌補(bǔ)空缺轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。


開(kāi)班時(shí)間:常年招生，每月循環(huán)開(kāi)班。

上課時(shí)間:全日班 業(yè)余班 周末班。

【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】: 合肥博榮培訓(xùn)學(xué)校

【三里庵校區(qū)】 合肥市蜀山區(qū)三里庵長(zhǎng)江西路與淠河路交叉口鑫鵬大廈10層（國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)對(duì)面）

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【明珠廣場(chǎng)校區(qū)】 合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)中環(huán)城 B座 1509（大潤(rùn)發(fā)超市旁）
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