兒童英語(yǔ)讀物應(yīng)該具備何種特點(diǎn)
1、材料堅(jiān)硬易磨
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的困惑，在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子很多時(shí)候都是在“吃書”，有的孩子喜歡放到嘴巴里面，有的孩子會(huì)在翻書的時(shí)候不小心撕破書籍，所以，為現(xiàn)在的孩子選擇書籍，我們還需要特別關(guān)注書籍的材質(zhì)，從而滿足孩子在整個(gè)閱讀過(guò)程之中的咬、撕、拉等等的閱讀特點(diǎn)，并且，在材質(zhì)的安全性上也需要讓家長(zhǎng)朋友們放心，從材質(zhì)到書籍的圓角設(shè)計(jì)，對(duì)于一些低齡的孩子來(lái)說(shuō)，還是非常具有意義的。
2、滿足孩子們的翻書動(dòng)作
傳統(tǒng)的圖書可能會(huì)很難吸引孩子的閱讀，但是，趣味性的書籍設(shè)計(jì)翻頁(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于幾個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō)，翻書成為了一件非常有趣 的事情，這不僅僅是一個(gè)孩子閱讀習(xí)慣的開(kāi)始，而且也將讓孩子更樂(lè)于翻書、看書，在整個(gè)翻看的過(guò)程之中鍛煉了孩子手指的小肌肉，同時(shí)促進(jìn)了大腦的發(fā)育，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)，有著不可估量的意義。
3、色彩鮮艷，背景單純
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)朋友在為孩子選擇童書的時(shí)候都會(huì)特別的關(guān)注孩子的接受程度，因?yàn)?，我們買來(lái)書本不是滿足家長(zhǎng)朋友的虛榮心，而是需要把書籍的作用落到實(shí)處。所以，我們?cè)跒楹⒆犹暨x童書的時(shí)候，書籍能不能吸引孩子也是非常重要的。那么，從年齡特點(diǎn)來(lái)看，孩子對(duì)于書籍的要求是色彩鮮艷的，故事背景單純吸引人的。
4、文字具有韻律感
對(duì)于關(guān)注閱讀的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很多孩子可以從幾個(gè)月開(kāi)始閱讀，這并不是什么神童，其實(shí)，對(duì)于一個(gè)僅僅幾個(gè)月的嬰兒來(lái)說(shuō)，他們可能還不知道書籍和玩具到底有著什么樣的區(qū)別，其實(shí)，現(xiàn)在很多人在進(jìn)行教育的時(shí)候往往都忽略了這個(gè)問(wèn)題，如果我們想要把讀書和孩子的玩具真正區(qū)別開(kāi)來(lái)，我們不僅僅需要有耐心，而且還需要我們更好的去通過(guò)具有娛樂(lè)性的閱讀去吸引孩子，讓孩子從充滿感情色彩的聲音里面獲得更多的幫助。比如，我們給孩子有表情和動(dòng)作的朗讀兒歌，一定會(huì)比我們呆板的去念報(bào)紙更具有吸引力。
現(xiàn)在市面上的童書有很多，但是，原版英文童書還是不多見(jiàn)的，這些書籍可以培養(yǎng)孩子良好的英語(yǔ)(課程)閱讀習(xí)慣，可以幫助孩子把英語(yǔ)變成自己的第二母語(yǔ)，激發(fā)孩子以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，所以，現(xiàn)在我們?cè)谶x擇的時(shí)候一定要選擇原版英文圖書，這些純正的進(jìn)口書籍，質(zhì)量都是非常有保證的，并且，對(duì)于孩子的教育來(lái)說(shuō)也是具有非常重要的意義的。
“Dolphin English哆紛少兒*英語(yǔ)”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)*的孩子一樣，用英文學(xué)習(xí)各類*知識(shí)，掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言思維習(xí)慣。
哆紛少兒*英語(yǔ)基于對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過(guò)以孩子探索為主，老師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，結(jié)合浸入式學(xué)習(xí)法，采用生動(dòng)、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，建立第二母語(yǔ)思維習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。
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