中外教雙語教學的好處

雙語教學在少兒英語培訓機構中有舉足輕重的地位，那么，究竟科學的雙語教學有什么好處呢?

外教教育專家強調:最明顯的是可以提高幼兒的語言能力。

外語對于幼兒來說是不同于母語的語言符號系統(tǒng)，這種差異會增強幼兒對語言的敏感程度，在經(jīng)過一段學習之后，幼兒會有意識地在不同語言符號系統(tǒng)中穿梭，看到一個物體、一件事情時，往往會聯(lián)想怎樣用外語表達，在這種不斷的刺激下，幼兒學習語言和操作語言的能力可以得到提高。

再者，可以提高幼兒的認知水平。

人們對概念的認識和對思維的表達都是離不開語言的，而一些研究表明，學習雙語的幼兒可以較早地認識到語言的形式和意思的分離，這有助于培養(yǎng)少兒學習語言的發(fā)散思維，提高其認知水平，這種能力不僅僅對學習語言有好處，對孩子日后的處事能力都有很大的幫助。

*，可健全幼兒的心理素質。

學習并掌握外語的幼兒在頻繁地以語言為交際手段的活動中，可以培養(yǎng)自信心，消除自閉和自卑的傾向，有利于心理素質的健全。健全的心理素質可以提高幼兒的學習能力、生存能力和社交能力。

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學習各類*知識，掌握正確的英語學習方法，形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導為輔的教學模式，結合浸入式學習法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學習方法，建立第二母語思維習慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。

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