300%加速葡語(yǔ)學(xué)習(xí)

——葡語(yǔ)權(quán)威教師

近16年來(lái)，我們一直致力于研究如何更快掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)。其他葡語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的“更快”只是一味地減少——更少教學(xué)內(nèi)容和更少的課程學(xué)習(xí)時(shí)間。我們?cè)O(shè)計(jì)的葡語(yǔ)課程能夠更大化提高學(xué)員與教師相處時(shí)間，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)和貼近真實(shí)國(guó)外生活的葡語(yǔ)。

IBS葡萄牙語(yǔ)綜合課程

每個(gè)級(jí)別的課程包含

01全日制葡語(yǔ)課程

IBS葡語(yǔ)“高頻互動(dòng)”學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一套系統(tǒng)綜合課程，包含超過(guò)5000個(gè)左右的單詞。每一級(jí)別都包含一系列聽(tīng)力、閱讀、寫作、演講、翻譯。

02小班面授課程

由葡語(yǔ)學(xué)習(xí)中心教師指導(dǎo)的每天5小時(shí)小班面授課程。

03在線會(huì)話課程

由在線教師指導(dǎo)的120節(jié)會(huì)話課程（“高頻互動(dòng)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)，在于互動(dòng)與頻率，互動(dòng)不足，頻率不夠，都無(wú)法學(xué)好葡語(yǔ)。）

04生活俱樂(lè)部

5次學(xué)習(xí)中的生活俱樂(lè)部活動(dòng)。

我們的系統(tǒng)

葡語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠幫助你更快掌握現(xiàn)實(shí)生活中用得到的純正葡語(yǔ)?！皩W(xué)習(xí)—嘗試—實(shí)操—認(rèn)證”的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，幫助學(xué)員獲得真正說(shuō)葡語(yǔ)和運(yùn)用葡語(yǔ)的能力。

先進(jìn)的葡語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

由代表科學(xué)技術(shù)界高、中級(jí)知識(shí)分子九三學(xué)社社員林老師和葡語(yǔ)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)而成的“高頻互動(dòng)”教學(xué)方法，是過(guò)去15年的葡語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積成果。哈佛*的神經(jīng)心理學(xué)專家的研究表明，保持長(zhǎng)期記憶有效的方式就是實(shí)際運(yùn)用知識(shí)與技能高頻互動(dòng)。這就是IBS創(chuàng)立“學(xué)習(xí)—嘗試—實(shí)操—認(rèn)證”學(xué)習(xí)系統(tǒng)的原因，讓學(xué)員盡可能多地用葡語(yǔ)，反復(fù)鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。

經(jīng)驗(yàn)豐富的教師

經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是IBS葡語(yǔ)的核心，IBS葡語(yǔ)外教是安哥拉，巴西以葡語(yǔ)為母者。同時(shí)中教是九三學(xué)社的人員，并且每位教師都經(jīng)過(guò)審核和培訓(xùn)，并擁有8年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，完善的教師培訓(xùn)機(jī)制讓IBS葡語(yǔ)教師更擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們更自然更流暢地說(shuō)葡語(yǔ)。

優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境

15年的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓IBS發(fā)現(xiàn)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)，在于互動(dòng)頻率，互動(dòng)不動(dòng)不足，頻率不夠，都無(wú)法學(xué)好葡語(yǔ)。而且在IBS學(xué)習(xí)葡語(yǔ)為了讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在規(guī)定范圍內(nèi)只能說(shuō)葡語(yǔ)！IBS葡語(yǔ)認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)，真正重要的應(yīng)該是語(yǔ)言背后所代表的文化，所體驗(yàn)的思維邏輯，不只是一個(gè)會(huì)講葡語(yǔ)的人那么單純。

IBS葡語(yǔ)的進(jìn)度管理

為了激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)并幫組學(xué)員保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，IBS的“高頻互動(dòng)”學(xué)習(xí)系統(tǒng)包括:

葡語(yǔ)專員

從你開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一刻起，IBS葡語(yǔ)的專屬老師就會(huì)隨時(shí)解答你的問(wèn)題，給你指導(dǎo)、幫助你保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。

進(jìn)度跟蹤

在學(xué)習(xí)之初，IBS葡語(yǔ)老師會(huì)幫您設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，每月定期測(cè)試讓你看到，一個(gè)月前的自己和一個(gè)月后的自己。在測(cè)試結(jié)果中葡語(yǔ)老師會(huì)持續(xù)跟蹤您在每堂課和每個(gè)級(jí)別中的學(xué)習(xí)成果，并進(jìn)行輔導(dǎo)和調(diào)整。

定期教師反饋

每節(jié)小班面授課程結(jié)束后，您的上課老師都會(huì)在您的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中給出反饋。比如本節(jié)課您的表現(xiàn)如何，您的長(zhǎng)處和短處分別是什么，有需要改進(jìn)的地方，并給出具體的意見(jiàn)。這一反饋可以幫助您及時(shí)了解學(xué)習(xí)給過(guò)并進(jìn)行有效調(diào)整。

與教師共同實(shí)操

與教師練習(xí)您新學(xué)到的葡語(yǔ)技能。IBS葡語(yǔ)“高頻互動(dòng)”學(xué)習(xí)系統(tǒng)的每一個(gè)階段都需要“實(shí)操”，強(qiáng)化你在每一個(gè)階段學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)。

整個(gè)葡語(yǔ)課程是抓住四點(diǎn)

1.精細(xì)講解

2.充分練習(xí)

3.頻繁互動(dòng)

4.依托實(shí)戰(zhàn)

小班面授課程

IBS葡語(yǔ)標(biāo)志性課程，重點(diǎn)在于與葡語(yǔ)老師面對(duì)面鍛煉您的葡語(yǔ)。小班“高頻互動(dòng)”課程非常有效，因?yàn)槟湍慕處熜枰湍罱膶W(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析從而更好的關(guān)注您的學(xué)習(xí)需求。小班為學(xué)員提供足夠多的機(jī)會(huì)交流以及學(xué)員可以立刻從老師得到反饋。

02研討課

研討課是由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師引領(lǐng)學(xué)員討論有趣的話題，從商務(wù)葡語(yǔ)、翻譯、時(shí)事新聞、葡語(yǔ)*生活，無(wú)所不包。教師鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)員參與討論，慢慢地您就會(huì)樹(shù)立起在一群人面前說(shuō)葡語(yǔ)的自己，同時(shí)對(duì)葡語(yǔ)*以及技能得到完美運(yùn)用。

03現(xiàn)場(chǎng)會(huì)話、翻譯課程

葡語(yǔ)課堂會(huì)有許多“高頻互動(dòng)”環(huán)節(jié)，你隨時(shí)可以加入葡語(yǔ)會(huì)話課程練習(xí)葡語(yǔ)。新的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)話、翻譯課程還會(huì)進(jìn)行情景模擬。如3人分別扮演*人、翻譯、外國(guó)人，進(jìn)行在國(guó)外以及工作上遇到的商務(wù)上、生活上的情景模擬，真正做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用一體化。