對于大多數(shù)學員來說，學英語，應該有學伴，應該在課堂上學。課堂不僅滿足了視覺要求，激發(fā)興趣，而且能培養(yǎng)其觀察能力，拓寬學習渠道，培養(yǎng)合作精神。老師所營造的參與，全英語的學習環(huán)境給學員提供了充分的活動和交流的機會。學員間的互助和競爭也會激勵進取心。

英語口語靈活多變，多因場合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發(fā)展出來的，用于書面表達的語言。