云南動(dòng)能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校開辦的，由我國著名教育活動(dòng)家歐陽維建倡導(dǎo)發(fā)起，眾多超一流名師聯(lián)手打造，多國名師共同參與搭建的目前國內(nèi)*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)。

名師課博會(huì)教育聯(lián)盟以傳播歐陽老師“愛的學(xué)說”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來”為目標(biāo)，以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn)，致力于為*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園提供全面、優(yōu)質(zhì)、完善的教育服務(wù)。

*面試:五類高頻被問試題

2016*如火如荼，面試也成了家長和孩子們的一大重點(diǎn)，那么，如何應(yīng)對*面試，給大家整理幾點(diǎn)高頻面試問題技巧，希望對大家有所幫助:

1、常規(guī)問題:

(1)介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的*個(gè)問題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來形容父母，并給出解釋。

(2)根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會(huì)；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題。

2、奧數(shù)方面:

(1)你是什么時(shí)候開始學(xué)奧數(shù)的？你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？

(2)拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。

3、英語方面:

(1)你能用英語說一段話嗎？

如果孩子的英語水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說:好??！說哪一方面呢？考官的問題其實(shí)是可推測的，比如應(yīng)季的“春天來了”，或者“介紹你的一個(gè)老師”，或者“我*次到××學(xué)校來”等。

如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說:我就說××話題吧，然后開始。

(2)要求背誦一段英語課文。

課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。

4、語文方面:

(1)你正在看什么書？是關(guān)于什么內(nèi)容的？

事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。

(2)想給大家推薦哪本書看，為什么？

學(xué)生可以就拿上一個(gè)問題的答案來回答，也可另擇一個(gè)。這個(gè)問題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來，答案沒有對錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對你了解的好機(jī)會(huì)。

5、個(gè)人興趣愛好和性格

(1)喜歡旅游的，可能會(huì)被問及去過什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？那景觀是哪個(gè)省的？省會(huì)在哪里？如果去過人文景觀，還會(huì)被問及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會(huì)要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會(huì)被問及中外文化的差異。

(2)如果有過球類、樂器類的特長，會(huì)被問及:你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎？為什么？你怎么看待你的這種愛好？對你有什么影響？

努力就會(huì)有希望，家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上，更多有關(guān)*輔導(dǎo)咨詢信息，可撥打咨詢電話進(jìn)行咨詢或是登陸公司網(wǎng)站做詳細(xì)了解。