從一個(gè)被現(xiàn)實(shí)擊碎的童話故事說起

作者:昆明哆紛少兒*英語校長(zhǎng) 李恒

16年春節(jié)蠻熱鬧，一邊是平民出生，由恨生愛，最終與“王子”攜手魚生的跨種族愛情電影《美人魚》9天破20億的*票房奇跡；一邊則是出生上海的小資女孩，被男朋友老家一頓飯嚇分手的新聞刷屏。

星爺機(jī)智，在一個(gè)無比老套的童話橋段上，巧妙加入周氏元素，就把觀眾的眼淚和票子一并收走了。而另外這個(gè)女孩，則不按套路出牌，打碎了普羅大眾心里的神燈——“茉莉公主怎么可以嫌棄阿拉丁家里的飯不好就和他分手呢？NO！絕對(duì)不可以……”

童話故事，影響如此。

我也有個(gè)女兒，作為父親，我會(huì)努力不讓物質(zhì)成為她成長(zhǎng)中的困擾，但良好的生活環(huán)境是否有天也會(huì)讓她陷入“愛情與面包”的選擇呢？

朋友主播的某期電臺(tái)節(jié)目讓我們討論“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”，我是反對(duì)者之一。從個(gè)人成長(zhǎng)的波折，以及從事教育以后所閱讀的書籍總結(jié)，孩子的成長(zhǎng)需要的是眼界、見識(shí)，不論性別，既要有富的體驗(yàn)，也要有窮的意識(shí)。

單從新聞的描述中看，對(duì)于“窮”，女主雖有準(zhǔn)備，但明顯預(yù)期不足，反應(yīng)實(shí)屬尋常且理性，無可非議。但如果換個(gè)角度思考，如果女主在成長(zhǎng)中就了解、體驗(yàn)過這樣的生活，還會(huì)有家人反對(duì)而義無反顧，之后搬石頭砸腳，供大家茶余飯后議論的談資嗎？

1月第2周的《三聯(lián)生活周刊》其中一篇文章講述了作者在格陵蘭島冰川徒步的故事。因?yàn)椴皇峭?，費(fèi)盡周折才加入的一個(gè)散客團(tuán)，其中大部分是參與環(huán)保調(diào)查的國(guó)外*生，由此感慨:“西方*的年輕人之所以成熟的早，一個(gè)重要原因就是他們從小就有很多機(jī)會(huì)去世界各地旅行，閱歷比**生豐富得多……我一直相信偏見源于無知，一個(gè)人只有積累了足夠多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界少一些偏見?！?

還是電臺(tái)的那個(gè)朋友，一個(gè)3歲男孩的父親， 16年策劃了檔全新的節(jié)目，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是走訪偏遠(yuǎn)山村，采集素材。春節(jié)前剛從云南北部山村回來，一個(gè)人帶著孩子去的，吃住在當(dāng)?shù)厝思依铮ぷ鲿r(shí)，孩子和村子里的其他男孩滿山奔跑。

照片里，平時(shí)在媽媽朋友圈里衣著時(shí)尚的潮孩兒，瞬間變?yōu)闈M臉灰土氣，鞋子上掛滿針刺的山里孩兒。

我問他，你是去工作，每次都要帶孩子嗎？他說，必須。

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機(jī)構(gòu)。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學(xué)習(xí)各類*知識(shí)，掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法，形成良好的英語語言思維習(xí)慣。