海青外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)西山區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的九年一貫制(*、*)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模三軌制，可容納27個(gè)教學(xué)班。2015年秋季正式招生，它的建成極大地緩解周邊市區(qū)適齡兒童入學(xué)壓力，并實(shí)際惠及海青所有在學(xué)學(xué)員。昆明大商匯、潤(rùn)城CBD等一系列高檔住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)簇?fù)碓谖倚Ｖ苓?，使其雄踞昆明城市南中心?

**各*綜合分析

*特點(diǎn)

*是*到*的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。*的學(xué)習(xí)既要做好*六年的知識(shí)鞏固與復(fù)習(xí)，又要逐步開(kāi)始接觸*的一些知識(shí)。面臨*，心理和學(xué)習(xí)上都會(huì)有很大壓力，學(xué)會(huì)合理安排和規(guī)劃是極為重要的。

*:

數(shù)學(xué):應(yīng)用題類(lèi)型越來(lái)越多，方程接觸過(guò)后，開(kāi)始接觸比例（是計(jì)算和方程的結(jié)合），圓柱、圓錐、圓臺(tái)，思維難以轉(zhuǎn)經(jīng)。

英語(yǔ):開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)（現(xiàn)在式，將來(lái)式等）詞性有比較級(jí)*級(jí)。

語(yǔ)文:各種寫(xiě)作手法；比喻，擬人、排比手法。

**分析

語(yǔ)文

*知識(shí)點(diǎn):課內(nèi)課文閱讀拓展同步單元作文

問(wèn)題:作文無(wú)話(huà)，可寫(xiě)古文，字詞掌握不牢，理解不到位，審題不仔細(xì)，概括能力尚未形成。

失分點(diǎn):文言，閱讀，寫(xiě)作

重難點(diǎn):正確理解作者在文中表現(xiàn)的思想感情和主要觀點(diǎn)，理清文章的思路，把握文章關(guān)鍵語(yǔ)句作文素材及思想的提升。

數(shù)學(xué)

*知識(shí)點(diǎn):整數(shù)與整除分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除運(yùn)算

問(wèn)題:概念較多，學(xué)生易混淆計(jì)算題上易失分，特別是分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算形部分難度較大，在求圖形的面積與周長(zhǎng)上易失分。

失分點(diǎn):比和比例圓和扇形

難點(diǎn):分?jǐn)?shù)的性質(zhì)與應(yīng)用百分比的意義與應(yīng)用圓與扇形

英語(yǔ)

*知識(shí)點(diǎn):人稱(chēng)代詞一般現(xiàn)在時(shí)特殊疑問(wèn)句基數(shù)詞情態(tài)動(dòng)詞（）的用法可數(shù)名詞不可數(shù)名詞一般過(guò)去時(shí)形容詞比較級(jí)、*級(jí)

*問(wèn)題:詞匯量小，語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱，常易忽略句子的時(shí)態(tài)，英語(yǔ)基本句型了解少，閱讀看不懂

失分點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)情態(tài)動(dòng)詞的用法

重難點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)情態(tài)動(dòng)詞可數(shù)和不可數(shù)名詞