天津朵雅時(shí)尚禮儀培訓(xùn)學(xué)校（DUOYA Fashion International Art Training School，Tianjin）對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的禮儀培訓(xùn)，從儀容儀表儀態(tài)等不同角度進(jìn)行教學(xué)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)了理論的基礎(chǔ)上，實(shí)行小班實(shí)踐課程，進(jìn)行實(shí)際操作，讓學(xué)員在實(shí)踐中加深對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，將其禮儀技巧轉(zhuǎn)化為生活中的一部分。

通過對(duì)護(hù)膚保養(yǎng)、美妝技巧、發(fā)式造型、服裝搭配的學(xué)習(xí)，利用美容保養(yǎng)、化妝修飾、發(fā)式造型、著裝佩飾等手段，彌補(bǔ)和掩蓋在容貌、形體等方面的不足，并在視覺上把自身較美的方面展露、襯托和強(qiáng)調(diào)出來，使形象得以美化。并根據(jù)不同的場(chǎng)合您能夠輕松選擇符合禮儀的形象裝扮。

學(xué)校對(duì)身體的各部位進(jìn)行培訓(xùn)得到梳理，改善平時(shí)形成的不良體態(tài)，塑造優(yōu)雅身姿；對(duì)站姿、坐姿、走姿、蹲姿進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，讓你的儀態(tài)產(chǎn)生美感，以達(dá)到提升氣質(zhì)的效果。

我們不想讓自己顯得比實(shí)際年齡老了10歲，可知彎腰、駝背、一副無精打采的樣子，或者像在生活中飽受了挫折的樣子出賣了我們。精致的妝容、美麗的服飾為我們?cè)鎏硪荒ㄉ剩覀兏萸筠D(zhuǎn)身時(shí)那個(gè)優(yōu)美的背影，與人交談時(shí)臉上閃現(xiàn)的微笑，以及坐在電腦前手臂那道優(yōu)美的弧線，令人贊嘆我們的魅力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:站姿、坐姿、行姿、舉手投足基本動(dòng)作、表情感染力、鏡頭面前展示你最美、配套女子形體訓(xùn)練。

成果:糾正不良習(xí)慣，改善行為氣質(zhì)，學(xué)習(xí)如何完美展示自我，培養(yǎng)自信心表現(xiàn)力。

適合人群:各界人士

不管在職場(chǎng)上還是生活中，我們都喜歡事半功倍，當(dāng)然想要得到別人的認(rèn)可與尊重，所以要知道規(guī)矩與禮節(jié)， “來而不往非禮也”那么應(yīng)該如何準(zhǔn)確的主動(dòng)出擊呢？現(xiàn)在您可以跟著我們用最實(shí)用的行為導(dǎo)向?qū)W習(xí)法來一起學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:社交禮儀禮儀、職場(chǎng)禮儀

成果:知禮、懂禮、用禮儀行動(dòng)改變別人對(duì)你的認(rèn)識(shí)。

適合人群:各界人士

同樣的對(duì)于對(duì)當(dāng)代*生來說禮儀也在職場(chǎng)中起到至關(guān)重要的作用，是*傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是*古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代*生的一個(gè)基本素養(yǎng)。然而，在*校園仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為，還有許多與*生的禮儀修養(yǎng)、與精神文明建設(shè)極不和諧的現(xiàn)象。可見，對(duì)*生進(jìn)行社交禮儀教育具有跨時(shí)代、跨世紀(jì)的特殊意義。朵雅時(shí)尚可以把您打造為社交禮儀的時(shí)尚達(dá)人。因?yàn)?，社交禮儀教育不僅是素質(zhì)教育的必需，而且也是社會(huì)文明進(jìn)步的強(qiáng)烈要求。

任何社會(huì)的交際活動(dòng)都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。 朵雅時(shí)尚正是這把打開禮儀大門的鑰匙。當(dāng)代*生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進(jìn)行更多的情感交流。*生一般都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活，與其他同學(xué)處在平等位置，失去了以前那種對(duì)父母的“血緣上的”、“無條件的”依賴。因此，通過人際交往活動(dòng)，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新的生活環(huán)境的需要，是從“依賴于人”的人發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要，也是*生成功地走向社會(huì)的需要。事實(shí)上，在*期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)一個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。 渴望友誼和情感交流是*生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。朵雅時(shí)尚正是這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。但也有不少*生卻不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向。時(shí)常出現(xiàn)“孤獨(dú)寂寞”、“沒有朋友”的情緒體驗(yàn)。產(chǎn)生這種情況原因往往是多方面的。較為普遍原因有兩個(gè)方面。一方面是沒有真正理解什么是友誼，在人際交往過程中沒有真正走出早期人際交往中形成的“依賴他人”、“不平等的”人際交往模式，在人際交往過程中表現(xiàn)出 “依附于人”、“利用他人”、“個(gè)人中心”、“求全責(zé)備”等傾向， 偏離友誼“無私、平等、尊重”的根本原則；另一方面是缺乏社交的技巧，不善于表達(dá)自己的情感和思想，也不善于了解他人的情感和思想，缺乏共同的興趣和愛好等，因而導(dǎo)致人際交往受挫或交際范圍狹窄。長期發(fā)展的結(jié)果就是感到孤獨(dú)寂寞，缺少朋友，形成一些心理障礙，不利于心理健康發(fā)展。在朵雅時(shí)尚可以讓*生學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助學(xué)生掌握交往技巧，積累交往經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺得你是熟悉他們、理解他們、尊重他們。 實(shí)踐表明，良好的人際交往有助于提高*生的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)、寂寞、空虛和夸獎(jiǎng)等。這些都是十分有益于*生身心健康，而且也會(huì)使*生*限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，產(chǎn)生了不良情緒則能夠得到有效的排遣。 同時(shí)，社交禮儀本身就是一種特殊的語言，朵雅時(shí)尚讓*生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動(dòng)的大門和建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好的社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)于*生個(gè)體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

課程介紹:
1.　針對(duì)身體每個(gè)部位進(jìn)行形體訓(xùn)練。動(dòng)作簡單實(shí)用，能有效地減去身上多余的脂肪，雕塑優(yōu)美的形體，讓身體更加健康！
2.　塑造優(yōu)雅的氣質(zhì)，提升女性的魅力！訓(xùn)練內(nèi)容:眼神和表情的訓(xùn)練、修長挺拔的站姿、優(yōu)雅高貴的坐姿、優(yōu)雅婀娜的步態(tài)、照相如何更上鏡、如何善用肢體語言提升女性的魅力等。
3，形體修塑是一項(xiàng)比較優(yōu)美、高雅的健身項(xiàng)目,針對(duì)上肢、頭部、頸部、肩部、臀部、大腿、小腿、足等的修塑動(dòng)作，糾正生活中不正確的姿態(tài)。使肌肉有彈性,線條更美，動(dòng)作舒展，幅度適當(dāng)。同時(shí)也鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，肢體的動(dòng)作美感，培養(yǎng)外在和內(nèi)在的氣質(zhì)。
4，形體修塑專業(yè)老師結(jié)合舒緩、優(yōu)美、歡快音樂和舞蹈，既培養(yǎng)內(nèi)涵，也培訓(xùn)氣質(zhì)。經(jīng)專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練，塑造一種優(yōu)美的體態(tài),培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)！
5，服裝搭配、化妝造型、形象設(shè)計(jì)、禮儀培訓(xùn)（生活禮儀+職場(chǎng)禮儀）
培訓(xùn)班型1、精品小班:寒暑假連續(xù)白班、周末班、平時(shí)時(shí)間皆可2、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)矯正不良身體姿勢(shì)+身體姿態(tài)規(guī)范訓(xùn)練+形體氣質(zhì)訓(xùn)練+現(xiàn)代禮儀訓(xùn)練，培養(yǎng)具有良好形體氣質(zhì)和精神面貌、自信大方、舉止優(yōu)雅得體、掌握現(xiàn)代禮儀的優(yōu)秀青少年！

禮儀是人在行為中表現(xiàn)出來的姿勢(shì)，主要包括站姿、坐姿、步態(tài)等?！罢救缢?，坐如鐘，走如風(fēng)，臥如弓”，是*傳統(tǒng)禮儀的要求，在當(dāng)今社會(huì)中已被賦予了更豐富的涵義。隨著對(duì)外交往的深入，我們要學(xué)會(huì)用兼收并蓄的寬容之心去讀懂對(duì)方的姿態(tài)，更要學(xué)會(huì)通過完善自我的姿態(tài)去表達(dá)自己想要表的的內(nèi)容。