安卓行業(yè)的愛好者多,但知之者卻甚少,想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)安卓技術(shù),卻不知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好。南通安卓培訓(xùn)科迅教育的老師提醒大家,新手選擇android培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要關(guān)注以下四個(gè)方面,這樣一定會茅塞頓開。
選擇android培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意四個(gè)方面:
1、硬件設(shè)備。參加IT培訓(xùn),教學(xué)設(shè)備是十分重要的,所以選擇android培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候也要關(guān)注這點(diǎn),比如該機(jī)構(gòu)是否有投影儀、幻燈機(jī)等多媒體教學(xué)設(shè)備,此外是否有足夠的計(jì)算機(jī)設(shè)備,是否能保證學(xué)員人手一機(jī),這直接影響到學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
2、師資團(tuán)隊(duì)。老師直接關(guān)系到android培訓(xùn)的質(zhì)量,要想學(xué)好安卓技術(shù),老師應(yīng)當(dāng)具有豐富的產(chǎn)品技術(shù)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),熟悉當(dāng)前安卓行業(yè)的*技術(shù),比如南通android培訓(xùn)科迅教育的老師都是具備豐富經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資格的專職老師,了解學(xué)員學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對性教學(xué),效果更好。
3、教材內(nèi)容。在IT培訓(xùn)行業(yè),采用不同的教案教材,培訓(xùn)出來的效果也懸殊很大。有些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的是很多年前老舊的內(nèi)容,而像科迅這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的是自主開發(fā)的教材,很注重內(nèi)容更新,一般每18個(gè)月會更新一次,確保培訓(xùn)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。
4、品牌口碑。比起教學(xué)實(shí)力,品牌口碑可以放在次位,卻也不得不考慮。品牌是品質(zhì)的象征,代表了該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力和素質(zhì),品牌過硬,培訓(xùn)質(zhì)量也更有保障,這也是很多人*個(gè)考慮的因素??蒲附逃悄贤?一家專業(yè)從事IT培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),積累了八年工作經(jīng)驗(yàn),規(guī)模大,是名符其實(shí)的南通IT培訓(xùn)*。
選擇一家靠譜的android培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十分重要,這關(guān)乎著自己日后的生活和就業(yè),所以一定要謹(jǐn)慎考量,找一家適合自己的。以上四點(diǎn)是科迅教育的老師提醒大家需要注意的,希望能幫助大家做出正確的選擇。
南通安卓培訓(xùn)哪家好?*南通科迅教育!
Android軟件工程師就業(yè)班共6個(gè)月的課程。
Java基礎(chǔ)強(qiáng)化
如果想成為一個(gè)優(yōu)秀的Android軟件工程師,必須具備深厚的Java語言功底。課程體系中安排了足夠的Java課時(shí)長度,并且配以充足的項(xiàng)目實(shí)踐確保學(xué)員基礎(chǔ)扎實(shí),為之后的學(xué)習(xí)和工作提供良好的契機(jī)。
Android全程貫穿
傳統(tǒng)的Android課程體系,在學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)課程時(shí)往往不涉及Android。本課程體系進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),使Java基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)完全在 Android開發(fā)環(huán)境中進(jìn)行。不但提升了學(xué)員在此階段學(xué)習(xí)中的興趣和成就感,同時(shí)也大大增加了Android平臺的開發(fā)和調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。
八大項(xiàng)目實(shí)踐
南通安卓培訓(xùn)科迅教育的本課程體系精選了當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最主流的八大經(jīng)典項(xiàng)目:T-Othello、T-Reader、T-ELT、T-3GABS、T-Guard、T- IT211、T-Thank、T-Fishman,涉及移動(dòng)互聯(lián)、SoLoMo、手機(jī)防護(hù)、3G多媒體、智能應(yīng)用、移動(dòng)商務(wù)、休閑游戲等方向。項(xiàng)目覆蓋之廣為行業(yè)內(nèi)之最。為保證項(xiàng)目授課的切實(shí)實(shí)施, Android課程體系經(jīng)過了周密的設(shè)計(jì),將項(xiàng)目的各個(gè)核心模塊貫穿于授課的全過程,再加之專門的項(xiàng)目實(shí)踐時(shí)間。每個(gè)學(xué)員至少可以完成5個(gè)項(xiàng)目全部功能及體驗(yàn)所有項(xiàng)目的核心技術(shù)模塊實(shí)現(xiàn)。