南通Java培訓(xùn)科迅教育作為南通地區(qū)*專業(yè)的IT職業(yè)教育學(xué)校，對(duì)于java開發(fā)的學(xué)習(xí)有專門的課程。通過項(xiàng)目實(shí)踐加課程學(xué)習(xí)的方式，通過科迅教育實(shí)驗(yàn)室企業(yè)項(xiàng)目的研發(fā)，讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高，文檔編寫能力更強(qiáng)，從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。

如今市面上Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是視頻教學(xué)，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則在教學(xué)項(xiàng)目中偷工減料，老師只是簡單講講需求然后讓學(xué)生寫，然后從側(cè)面輔導(dǎo)還美其名曰“鍛煉能力”，殊不知這對(duì)于Java初學(xué)者來說十分不利。南通Java培訓(xùn)科迅教育摒棄了這種不科學(xué)的方式，采用老師精心布置的課程，手把手教學(xué)員練習(xí)，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到其中精髓，吸引了各地的Java愛好者前去學(xué)習(xí)。

眾多周知，在Java培訓(xùn)中最重要的就是有真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目做基礎(chǔ)，南通Java培訓(xùn)科迅教育所有項(xiàng)目全部都源自真實(shí)項(xiàng)目，同時(shí)又做了適當(dāng)優(yōu)化，歷經(jīng)八年多時(shí)間打造，已經(jīng)形成了一套完整的項(xiàng)目手把手教學(xué)體系。在科迅項(xiàng)目案例中，所有代碼都是老師親自手敲，課上手把手訓(xùn)練，等到學(xué)員掌握了全部開發(fā)技巧后，老師將會(huì)布置大量的項(xiàng)目案例進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，讓學(xué)員熟能生巧，快速上手。

2015年，科迅教育對(duì)Java培訓(xùn)課程進(jìn)行了全新改版，涵蓋Javaee+android+云計(jì)算在內(nèi)的課程能夠讓學(xué)員學(xué)到更多高新技術(shù)，讓學(xué)員用一份學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)到多種技能，讓高薪就業(yè)不再難。南通Java培訓(xùn)科迅教育畢業(yè)的學(xué)生在各大企業(yè)中都獲得了很高的認(rèn)可度，也正是因?yàn)槿绱?，每周都?huì)有6-10家企業(yè)到科迅教育上門招聘。

從問世至今，Java風(fēng)靡全球達(dá)20年，長期占據(jù)*排行榜首位。如今，Java是世界上*的計(jì)算機(jī)編程語言，Java運(yùn)行在億手機(jī)、10億智能卡和7億PC機(jī)上，并為28款可兼容的應(yīng)用服務(wù)器提供了功能強(qiáng)大的平臺(tái)，其中450多萬Java開發(fā)者活躍在地球的每個(gè)角落。這么多應(yīng)用徹底改變了用戶的生活，而越來越多的企業(yè)因?yàn)槭褂昧薐ava而提高了生產(chǎn)效率。在*，很多用戶因?yàn)镴ava應(yīng)用而降低了成本，享受了生活。

南通Java培訓(xùn)科迅教育作為面向社會(huì)的系統(tǒng)化、職業(yè)化的培訓(xùn)課程，還為有志于進(jìn)入這個(gè)新興行業(yè)尋求發(fā)展的人們提供了實(shí)現(xiàn)夢想的通道。為了滿足社會(huì)和學(xué)員的需要，適應(yīng)新技術(shù)新產(chǎn)品飛速發(fā)展的需要?？蒲附逃齁AVA培訓(xùn)課程明確對(duì)學(xué)員的培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)實(shí)際用人單位對(duì)軟件工程師崗位要求作為授課標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，以保證職業(yè)教育定位的準(zhǔn)確性。

南通Java培訓(xùn)科迅教育正是基于對(duì)整個(gè)IT行業(yè)、用人企業(yè)、使用者、最終用戶需求的了解，才能將整個(gè)JAVA培訓(xùn)課程與企業(yè)的需求實(shí)現(xiàn)“零距離”的融合?？蒲附逃龑?shí)踐和理論相結(jié)合的教學(xué)模式，重點(diǎn)突出培養(yǎng)學(xué)員自身的職業(yè)素質(zhì)更是為社會(huì)源源不斷的輸送了大量的網(wǎng)絡(luò)高端人才，也進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了千余名學(xué)員的高薪白領(lǐng)夢想。