很多家長都非常重視孩子的英語學習問題，我們都知道，作為國際通用語言，英語已經(jīng)成了我們生活中必備的語言技能，所以英語的學習確實是刻不容緩的。英語學習需要長時間的堅持學校，在整個學習過程中一定要知道先愉快再吃苦。

在英語學習的啟蒙階段，也就是兒童英語學習中更應該的是愉快學習英語的。如果在啟蒙學習英語的時候就讓孩子失去興趣是不利于整個英語學習計劃的，兒童階段不要過分的強調讓孩子記多少單詞或是考多少分，只要激發(fā)孩子的興趣就好，只有把他們的興趣和學習相結合，他們才能做多愉快的學習。

“興趣是*的老師”，教師可以充分利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結合，激發(fā)幼兒想學英語、喜歡英語的興趣。如:學習顏色單詞。讓參加游戲的學生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……，you are mine…”猜拳，錯誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進行，*成為長龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣，將趣味性融人教學中，讓幼兒高興地投入到游戲中的同時，既學到了口語的交流對話，又培養(yǎng)了幼兒開朗的性格和主動團結他人的品格。

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學習各類*知識，掌握正確的英語學習方法，形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導為輔的教學模式，結合浸入式學習法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學習方法，建立第二母語思維習慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。