自然拼讀法是初學者學習英語發(fā)音規(guī)則和拼讀的教學方法。如今，英語已經(jīng)成為孩子重要的語言學習，要想讓孩子快速的學會讀單詞，自然拼讀法是不錯的教學方法，但如何教孩子自然拼讀法呢?

其實，自然拼讀法學習需要滿足三個條件，同時要進行配套訓練，才能學有所成，增進孩子的閱讀能力和理解能力。

自然拼讀法學習的三個條件:

一、4歲以上，泛聽時間 3 個月以上(每天1小時)

目的:

1、鍛煉辨音能力。檢測方法:*次聽到中等長句，能復述出來，音正確。

2、音素意識即理解意識。檢測方法:理解押韻，能將押韻的詞找出來。其實，家長只需要稍作引導就可以，比如是cat詞，再給hat和go，就能讓孩子清楚知道hat和cat押韻。

二、親子閱讀繪本 3 個月以上(每天15分鐘)

目的:

1、培養(yǎng)孩子對讀物的興趣，提高對英語語音的敏感度。

2、建立基礎的Sight Word，讓孩子對單詞熟悉，即使不認識，但是見過。

三、6歲以上，保持多聽

1、4-5歲孩子，閱讀能力加強，跡象:喜歡自己讀，見到英文單詞，感覺親切

2、6歲以上的孩子已經(jīng)積累一定的英文單詞，可以放寬閱讀要求，但要保證自然拼讀法學習的同時繼續(xù)保持多聽。

學習自然拼讀法如何配套訓練?

學習自然拼讀法的難點就是缺乏趣味的讀物，很多孩子學習自然拼讀法的時候，不能持之以恒。面對這個原因，很多專家將耳熟能詳?shù)墓适赂木幊勺匀黄醋x法讀物，增加其趣味性。目前，這些讀物都被當做自然拼讀法的配套讀物。

在閱讀中，單純練習拼讀會讓孩子厭煩，*交叉訓練。練習一個音，不要用一本書反復練習，*用5本書交叉訓練，這樣會提升孩子的興趣，同時也能讓孩子學習不一樣的知識。另外，閱讀自然拼讀法配套讀物，一定將讀物分級，因為分級讀物將不同規(guī)則的詞混合，可逐漸提升孩子的閱讀能力。

目前，自然拼讀法已經(jīng)成為眾多英語培訓班的教學方法之一。要想提高孩子閱讀能力和綜合英語能力，必須從自然拼讀法抓起，才能達到學習目的。

“Dolphin English哆紛少兒*英語”是一家培養(yǎng)孩子創(chuàng)新性思維，提升孩子全方位能力，幫助孩子確立健康品格的高端英語教育機構。致力于讓*3-12歲少年兒童能夠同世界上以英語為母語*的孩子一樣，用英文學習各類*知識，掌握正確的英語學習方法，形成良好的英語語言思維習慣。

哆紛少兒*英語基于對第二語言習得理論、多元智能理論的深刻理解和巧妙融合。通過以孩子探索為主，老師引導為輔的教學模式，結合浸入式學習法，采用生動、活潑、富有趣味性及創(chuàng)造性的課堂形式，幫助*孩子對英語學習產(chǎn)生濃厚興趣，并掌握正確的語言學習方法，建立第二母語思維習慣，同時培養(yǎng)孩子的全面能力和品格塑造。