國(guó)學(xué)教學(xué)目標(biāo) 
學(xué)好語(yǔ)文 培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣 夯實(shí)文辭駕馭能力
以知促行 具象經(jīng)典知行榜樣 尊長(zhǎng)睦友敬事為仁
積知成智 積流成海敏而能思 集腋成裘勤而好學(xué)
氣質(zhì)涵養(yǎng) 腹有詩(shī)書(shū)氣自風(fēng)華 汲古納今品自高遠(yuǎn)
國(guó)學(xué)教學(xué)特色 
1、國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧、歷史圣賢典故、倫理道德的浸泡式學(xué)習(xí)，并以趣味性、討論性、引導(dǎo)性貫穿于課堂。
2、經(jīng)典誦讀、說(shuō)文解字、情景互動(dòng)來(lái)提升孩子的道德與文化涵養(yǎng)，增進(jìn)記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、為人處事能力、自省力的全面發(fā)展。
3、故事講解、演講故事、培養(yǎng)學(xué)生自信力，增強(qiáng)語(yǔ)言力、文辭力、寫(xiě)作力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力。
4、手語(yǔ)舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育。
5、學(xué)習(xí)圣賢，立志圣賢，行為圣賢，與父母正確的教育觀、促和諧、健康的親子家園。