孩子不愛學(xué)習(xí)，作為父母應(yīng)該怎樣幫助孩子？

現(xiàn)在很多孩子都不愛學(xué)習(xí)，作為家長也是很頭疼的事情，那父母應(yīng)該怎么做呢，讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，超創(chuàng)動能教育的郭老師是這樣認(rèn)為的：先找出孩子厭學(xué)的原因，那么孩子厭學(xué)的原因有哪些呢？

1、過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力是產(chǎn)生厭學(xué)心理的重要原因。有的家長望子成龍心切，撥苗助長，他們只重視孩子的分?jǐn)?shù)，不考慮孩子的可接受性，讓孩子彈鋼琴，練書法，學(xué)畫畫，上外語、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，做大量課外題。久而久之把本來饒有興趣的學(xué)習(xí)視為不堪忍受的苦事，造成孩子對學(xué)習(xí)的厭煩甚至恐懼的心理。

2、缺乏學(xué)習(xí)興趣。厭學(xué)學(xué)生大多數(shù)缺乏學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動機(jī)，對學(xué)習(xí)感到乏味，味同嚼蠟，學(xué)習(xí)被動，對學(xué)習(xí)任務(wù)只是窮于應(yīng)付，他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，是一種無奈的活受罪，但是迫于學(xué)校、老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆?。

3、缺乏學(xué)習(xí)自信。這部分學(xué)生多數(shù)由于學(xué)習(xí)成績不理想而缺乏學(xué)習(xí)自信心，老師的批評，家長的訓(xùn)斥，同學(xué)們的恥笑等，使之失去信心自暴自棄，破罐子破摔，他們認(rèn)為爸爸媽媽對學(xué)習(xí)上的問題一竅不通不能輔導(dǎo)只會批評，自己也只能這樣。

父母如何幫助厭學(xué)孩子讓成績提升呢？

首先，要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂.孩子很在意別人對自己的評價(jià),他是按照別人的評價(jià)去認(rèn)識自己的.如果別人說他笨,他就會認(rèn)為自己笨.一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了.對于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子,家長*讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度.如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度,意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。

其次，鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì).如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì),自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗.首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo).其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,經(jīng)常對自己說一句激勵(lì)的話,如"我一定能成功".再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒.如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

*，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法.在輔導(dǎo)孩子時(shí),不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣.要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等.如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容,家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。

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