東莞南城服裝打版師培訓(xùn)零基礎(chǔ)能學會嗎？

智通設(shè)計培訓(xùn)聯(lián)系方式：

此次比賽的目標主要在于檢驗學員學習成果，通過實踐來提高學員的現(xiàn)場創(chuàng)作能力。

在比賽過程中，各參賽者都全神貫注地進行創(chuàng)作。

從這些比賽現(xiàn)場的照片中，大家是不是跟小習一樣感受到學員那股專注創(chuàng)作的勁頭。

加油吧！學員們，為夢想而奮斗！

Duang~這些就是本次比賽的參賽作品，是不是一股高大上的時尚之氣撲面而來。

可能你們會猜這些人肯定花了很長的時間學習服裝設(shè)計。那么你們猜錯了！

重點來了，一個半月！一個半月！！一個半月?。?！

本次參賽的學員僅僅學習服裝設(shè)計一個半月而已了，但是其參賽作品顯示出學員們已經(jīng)具備專業(yè)服裝設(shè)計師的范兒?？梢姡瑢W員們平時十分狠下功夫，再加上老師無私的指導(dǎo)，才會有今天的成果。

每一件時尚服裝都是服裝設(shè)計師意念的實化體，體現(xiàn)服裝設(shè)計師的生活追求。

本次比賽的冠軍劉秀明同學表示：“這件服裝主要體現(xiàn)我的一個理念，那就是隨心隨性。因為我們永遠不知道明天會發(fā)生什么，我們要學會珍惜生活，活在當下?！贝_實，從劉同學的作品中，從那飄逸的裙擺中，我們可以感受到創(chuàng)作者的瀟灑自由之情。同時，劉同學談到本次比賽也暴露出她設(shè)計方面的不足，還有很多需要改進的地方，要繼續(xù)努力。

本次比賽的舉辦人蘇紅亮老師談到：“友誼*，比賽第二，我們舉辦這樣的比賽主要是為檢驗學習成果，所以贏的同學不能驕傲自滿，繼續(xù)努力，略輸一籌的同學也不能氣餒，要繼續(xù)改進?！?

在比賽的課室中，小習還看到很多棒棒噠的學員練習作品。

好棒！好厲害！你們相信她們當初只是一群不知服裝設(shè)計為何物的菜鳥嗎？

從零學起，僅僅三個月，菜鳥華麗轉(zhuǎn)身成專業(yè)服裝設(shè)計師。只要你愿意踏出*步，你就能跟她們一樣，馳騁在服裝時尚界。

短短的三個月，專業(yè)服裝設(shè)計師是如何煉成的？

服裝設(shè)計班蘇老師表示：“因為很多學員一開始是沒有任何基礎(chǔ)的，所以首先我們從線條、五官、頭像等簡單的知識開始，再到人體比例、線描稿等整體形象設(shè)計，然后再到彩鉛、水彩、水粉等色彩配搭以及調(diào)色……”

你還在猶豫什么，三個月后，專業(yè)服裝設(shè)計師就是你。

東莞南城服裝打版師培訓(xùn)零基礎(chǔ)能學會嗎？

往往省略或相當簡單 即使勾勒時亦偏重某種動勢以表現(xiàn)時裝的動態(tài)預(yù)視效果而省略人體的眾多細節(jié) ．時裝效果圖 時裝效果圖 對時裝設(shè)計產(chǎn)品較為具體的預(yù)視 將所設(shè)計的時裝 依照設(shè)計構(gòu)思 形象

生動 真實地繪制出來 人們通常所指的時裝效果圖”便是這種類型的時裝畫 準確地說 時裝效果圖”時裝畫分類中的一種是通常口語表述的時裝畫與時裝效果圖相比 時裝畫的內(nèi)涵則更大內(nèi)

容更豐富它包括時裝畫的多種形式它之間因所繪制的目的不 同而有別如時裝插圖是為雜志報刊等繪制的需要一定的藝術(shù)性而時裝設(shè)計草圖則 記錄設(shè)計構(gòu)思時所采用的著重記錄款式而忽略藝術(shù)