咨詢老師:李靜老師
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記住正確發(fā)音
平時在學習單詞的時侯,一定要記住它正確的發(fā)音。和其他語言一樣,日語也有聲 調(diào)。平時學習時記住正確的發(fā)音對于聽力有非常大的幫助。一個單詞通過耳朵被輸送到大腦里以后,在大腦里去尋找和它一樣的詞。如果找到了完全一致的詞,就完成了它的任務,也就是說馬上就明白了它的意思。但是,如果儲存在自己腦子里的單詞的發(fā)音有錯誤,那聽到的詞在腦子里去找和它一樣的詞就會遇到麻煩,找到這個了覺得不對,又接著找下一個,當然聽懂就需要時間。
日語復雜的書寫系統(tǒng)是其一大特征,其書寫系統(tǒng)包括了日語漢字(大多數(shù)的漢字又有音讀及訓讀兩種念法)、平假名、片假名三種文字系統(tǒng),同時也可以以日語羅馬字轉(zhuǎn)寫為拉丁字母。日語有兩套表音符號:平假名(平仮名)和片假名(片仮名),同時也可以使用羅馬字(ローマ字)書寫成拉丁字母。日常生活多使用假名和漢字,羅馬字多用于招牌或廣告,日語漢字的注音不用羅馬字而用平假名。
課程特色:
老師在授課當中輔以大量練習,包括讓學員跟讀,讓學員做替換練習等來糾正學員的發(fā)音。除了最基本的發(fā)音詞匯,還會講到造句法、翻譯法,為學員以后繼續(xù)學習日語以及參加日語考試打下堅實的基礎。 老師除了講授日語,還會涉及日本的風土人情,基本習俗,趣聞軼事等,不僅是讓你學會一種語言,還會讓你了解一個*的傳統(tǒng)與習俗,不出國就可以領略異國風趣。
學習內(nèi)容:從入門五十音圖開始學,傳授學習方法和培養(yǎng)學習興趣,講授基礎語法現(xiàn)象。經(jīng)過系統(tǒng)的學習,學員可以掌握100個漢字、700個單詞、初步的日語語法知識,進行簡單的對話和閱讀書寫非常簡單而短小的文章。學完后可達國際日語四級水平。