云南動能教育是昆明五華超創(chuàng)教育培訓學校開辦的，由我國著名教育活動家歐陽維建倡導發(fā)起，眾多超一流名師聯手打造，多國名師共同參與搭建的目前國內*的大型名師品牌策劃推廣和“少年演講家”專業(yè)培養(yǎng)服務機構。

名師課博會教育聯盟以傳播歐陽老師“愛的學說”的精髓文化為己任，以“讓*教育亮起來”為目標，以系統化、特色化為基點，致力于為*培訓機構、幼兒園提供全面、優(yōu)質、完善的教育服務。

孩子應養(yǎng)成的幾個好習慣，平時爸媽們不能忽視，孩子的好習慣就得從小養(yǎng)成，有助于孩子的成長和未來，看看你的孩子有多少好習慣，如果沒有一定要督促孩子完成以下5點。

1、獨立按時完成作業(yè)的習慣

（1）按時：按照老師要求的時間完成，不拖拉。

（2）獨立：自己獨立完成老師的作業(yè)，不抄作業(yè)。

（3）規(guī)范：作業(yè)格式嚴格按老師的要求去做，不自作主張。

（4）認真：書寫認真、工整、漂亮

（5）準確：作業(yè)完成正確率高，有錯誤及時改正。

（6）快速：在以上要求完成的基礎上，力求快速。

2、認真書寫的習慣

（1）握筆姿勢正確，注意手與筆尖的距離、眼與本的距離、身體與桌子的距離。書本與身體平行、正直。

（2）書寫認真，不潦草、不馬虎。

（3）書寫準確，不寫錯字。

（4）書寫規(guī)范，不卻筆少劃。

（5）書寫漂亮，注意筆畫、筆順、間架結構等

3、良好的閱讀習慣

（1）良好“讀”姿、保護視力：養(yǎng)成只要閱讀，就端座于書桌前。讀書30分鐘后，眺望遠方5分鐘。

（2）固定時間閱讀的習慣。每晚7：30分到8：00

（3）經常去圖書大廈和少兒圖書館。選書時考慮孩子的閱讀興趣。不強迫孩子讀他不感興趣的書，以避免造成他對書籍的反感。

（4）愛護書本、擺放圖書有條理、善于使用工具書。

（5）讀書要善于交流。家長及時與孩子分享讀書的樂趣，比如讓孩子給父母朗讀書中的精彩片段。

4、預習復習的習慣

（1）前一天晚上預習第二天的語文、算術課程，劃出重點，找出難點，加強聽課的針對性。

（2）當天下午放學，首先復習今天課堂所講內容，沒有不懂的問題后，開始寫作業(yè)。

（3）周六對上周所講內容進行復習，在列表小結的基礎上，舉一反三，融會貫通，鞏固提高。

5、每天一點點的學習習慣

（1）每天朗讀半小時《經典文學》

（2）每天做兩道數奧題

（3）每天聽讀20分鐘英語

（4）每天收集五條信息（看新聞聯播、上網或讀報紙）

聯系人：郭老師