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杭州全日制*pets浸泡式英語

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授課機(jī)構(gòu): 杭州新世界

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課程介紹

發(fā)布日期:2015-09-01 16:02

全日制王牌pets浸泡式英語

*熱線:400 0368 388,18925410311,QQ1075096384

考核認(rèn)證 公共英語三級證書(*通用)

課程特點(diǎn) 
經(jīng)驗(yàn)豐富的中外教師群;
每周1次口語訓(xùn)練,鍛煉和提高聽說能力;
權(quán)威教材,英語學(xué)習(xí)實(shí)用高效;
每周1次測驗(yàn),及時(shí)復(fù)習(xí)和講解所學(xué)知識(shí);
每周固定1次自修課、1次答疑;
每周免費(fèi)英語沙龍活動(dòng);
培訓(xùn)目標(biāo) 新世界全日制英語班的學(xué)員,面對老外全無懼怕感,能輕松的與老外交流;為出國進(jìn)修或繼續(xù)充電,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);順利通過PETS-3考試;聽、說、讀、寫、面面俱到。
招生對象 零起點(diǎn)學(xué)員,建議從基礎(chǔ)級學(xué)起,學(xué)習(xí)12級別完整課程(基礎(chǔ)段、初級段、中級段);
*英語水平學(xué)員,建議從初級學(xué)起,學(xué)習(xí)8級別課程(初級段、中級段);
高三英語水平學(xué)員,建議從四級學(xué)起,學(xué)習(xí)4級別課程(中級段)。
培訓(xùn)教師 新世界的任職教師均取得英語專業(yè)八級證書,有多年的PETS公共英語及各類英語考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 其熟悉PETS 考試題型、考試重點(diǎn)及難點(diǎn),精辟的講解分析使學(xué)員受益匪淺。并且新世界英語教研組嚴(yán)把教師關(guān)所有授課教師都經(jīng)過多次嚴(yán)格的學(xué)生考評淘汰制,使得教學(xué)質(zhì)量能得到*限度的保證。教學(xué)質(zhì)量的保證就是新世界成功的關(guān)鍵!
教學(xué)特色 自新世界進(jìn)修中心首創(chuàng)全日制階梯英語課程以來,近150個(gè)班級期期報(bào)滿,共計(jì)3000余人次。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),學(xué)員對課程的滿意度高達(dá)98%,究竟是什么魅力讓新世界吸引著眾多學(xué)習(xí)愛好者?
魅力之一:學(xué)制精短,見效特快。全日制英語從ABC到公共英語3級水平,在新世界只須1年時(shí)間!
魅力之二:前后有序,進(jìn)階連貫。課程以階梯方式逐步上升,每個(gè)級別都設(shè)置了入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和階段學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)員可以根據(jù)自己的程度選擇從任何一個(gè)級別開始選讀。
魅力之三:考級材料,專業(yè)教法。中級階段選用考級并實(shí)用教材,為學(xué)員后續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)、出國打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ);任課教師擅長調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,貫徹精講多練的教學(xué)原則,讓全體學(xué)員始終參與教學(xué)全過程。
魅力之四:雄厚師資,實(shí)力保證。聘請專職教師,英語本科學(xué)歷,擅長發(fā)揮各自的教學(xué)特點(diǎn)針對學(xué)員"因材施教";定期參加上??偛康慕虒W(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
魅力之五:服務(wù)完善。學(xué)完第三階段后,可直接參加公共英語三級考試。
教學(xué)安排 全日制英語分為基礎(chǔ)段(結(jié)業(yè)后相當(dāng)于PETS-1水平)、初級段(結(jié)業(yè)后相當(dāng)于PETS-2水平)和中級段(結(jié)業(yè)后相當(dāng)于PETS-3水平),各階段又分四個(gè)級別,共12個(gè)級別,由淺入深,結(jié)業(yè)后達(dá)到PETS-3水平。

基礎(chǔ)段教材:《大眾英語上》、《新概念英語》1和劍橋*《New Interchange》入門
基礎(chǔ)段--*級別:精讀1-9課、泛讀1-48課、口語Unit1-4
通過*級別的學(xué)習(xí),能掌握350~500左右的詞匯,能聽懂課堂用語,并作出相應(yīng)的反應(yīng)。能基本聽懂教師用所學(xué)語言敘述課文內(nèi)容的概要。 
能聽懂與學(xué)生生活貼近的、基本沒有生詞的語言材料,獲取所需信息,能就課文內(nèi)容進(jìn)行簡單問答,能在日常交際中運(yùn)用所學(xué)過的日常交際用語,就熟悉的話題進(jìn)行簡單的對話,能用書寫體熟練、清楚地書寫,大小寫、詞距、標(biāo)點(diǎn)等運(yùn)用正確、規(guī)范,能按國際音標(biāo)正確地讀出單詞。能連貫地朗讀學(xué)過的課文,語調(diào)、節(jié)奏和語音基本正確。

基礎(chǔ)段--第二級別:精讀10-18課、泛讀49-84課、口語Unit5-8
本級別結(jié)束后,學(xué)員能掌握500~1000左右的詞匯,能預(yù)習(xí)課文,初步理解課文大意。
能獨(dú)立閱讀生詞率不超過2%的所學(xué)語言知識(shí)范圍內(nèi)的文字材料,閱讀速度為每分鐘40個(gè)詞, 能初步借助詞典閱讀理解難度相當(dāng)于課文的文字材料,獲取所需信息,并從閱讀中獲得樂趣,能聽寫用學(xué)過的課文組成的材料,聽三遍,書寫速度每分鐘分別為6-8個(gè)詞。
能連貫地朗讀學(xué)過的課文,語調(diào)、節(jié)奏和語音基本正確, 能掌握最常用單詞,習(xí)慣用語及固定搭配,能夠在口筆頭交流活動(dòng)中運(yùn)用。

基礎(chǔ)段--第三級別:精讀19-25課、泛讀85-121課、口語Unit9-12
通過本級別的學(xué)習(xí),學(xué)員能掌握1000~1500左右的詞匯,能在聽題材熟悉的語言材料時(shí),克服生詞的障礙,理解語篇大意。 能聽懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z有聲語言材料,泛聽總量不低于40小時(shí)。 能就課文內(nèi)容進(jìn)行問答,并能復(fù)述課文大意。 能就熟悉的題材,利用圖片、錄像、多媒體等情景提示,根據(jù)要求進(jìn)行表述和表達(dá)。 能講述與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)男」适虏⑴c簡單的模擬和角色扮演的活動(dòng)。能在日常交際中運(yùn)用日常交際用語,就熟悉的話題進(jìn)行交流。 
能借助詞典閱讀理解難度相當(dāng)于課文的文字材料,獲取所需信息,并從閱讀中獲得樂趣。能仿照學(xué)過的題材或話題,利用所給的范例寫簡單的書信、便條、通知等;能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽、所讀的簡單內(nèi)容。 能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段。 在口頭表達(dá)中,語調(diào)、節(jié)奏自然,語音基本正確。 能熟練地運(yùn)用基本拼讀規(guī)則拼寫單詞。能積極運(yùn)用語法項(xiàng)目表中要求掌握的語言形式進(jìn)行口頭和書面的表述與交流,在書面表達(dá)中力求表述形式基本正確。

基礎(chǔ)段--第四級別:精讀26-30課、泛讀122-144課、口語Unit13-16
學(xué)完本級別后,學(xué)員將練就一口標(biāo)準(zhǔn)的讀音、學(xué)完初級語法、掌握1500-2000常用詞匯,能夠聽懂每分鐘100個(gè)單詞的英語原文,掌握英語的基本語法結(jié)構(gòu)(含動(dòng)詞的基本時(shí)態(tài),名詞,形容詞,代詞,數(shù)詞的使用等等),獨(dú)立完成簡單的短文寫作、能用英語介紹人物、事件、地點(diǎn)、工作等,與此同時(shí)為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)。
結(jié)束本階段學(xué)習(xí),英語水平達(dá)到*以上,達(dá)到*英語等級考試(Public English Test System)1級程度。

初級段教材:《大眾英語下》、《新概念英語》2和劍橋*《New Interchange》1
初級段--*級別:精讀1-9課、泛讀1-30課、口語Unit1-4
本級別主要為敘事性文章,課文內(nèi)容相對于整本教材難度較低,主要目的在于做好大眾英語上冊到下冊的過度,課文的詞匯量明顯增加,并且體現(xiàn)出一詞多意多詞性的特點(diǎn)。
學(xué)完這一階段,學(xué)員的詞匯量可達(dá)到2000以上。并且課文中逐漸出現(xiàn)定語從句,目的是讓學(xué)員能夠更多的接觸該語法,從而熟悉并掌握從句的使用。但是總的來說,這*階段的課文是起到一個(gè)承接的作用,所以雖然詞匯量有所增加,但是同時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)很多上冊中學(xué)過的比較生澀的詞匯,目的主要是讓學(xué)員能穩(wěn)固地?cái)U(kuò)大詞匯,而不是一味的灌輸.因此教材就在這一階段做了一個(gè)循環(huán)式的安排。

初級段--第二級別:精讀10-17課、泛讀31-53課、口語Unit5-8
本級別,課文內(nèi)容開始偏向社會(huì)性,主要介紹了英語*的人文地理,風(fēng)俗習(xí)慣等內(nèi)容.一方面能讓學(xué)生更多更詳細(xì)的了解這些*的情況,大大增加了學(xué)生閱讀的興趣,另一方面課文形式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀此類的文章,以便擴(kuò)*生的閱讀范圍。
此級別課文無論從內(nèi)容上還是從形式上都比前一階段有了一個(gè)提高,在詞匯量上讓學(xué)生有了一個(gè)飛躍,并且開始注重從句的實(shí)際操作,定語從句開始頻繁的出現(xiàn),課文的句子結(jié)構(gòu)也開始復(fù)雜化,主要鍛煉學(xué)生能仔細(xì)分析各類句型的能力,能夠把一個(gè)復(fù)雜的句子通過自己的能力抽絲剝繭把句子簡化。 
同時(shí)此級別的課文還詳細(xì)介紹了英語*的人文地理風(fēng)俗習(xí)慣,例如:介紹了英國的購物習(xí)慣,美國的社交文化,英國的飲食文化,加拿大與美國的相似之處和文化上的一致性但是其內(nèi)部的真正獨(dú)特性等等,這些都能讓很多無法出國或者即將出國的人員對這些*的了解更詳細(xì).學(xué)完這一部分,學(xué)員的詞匯量會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn),達(dá)到2500左右。

初級段--第三級別:精讀18-25課、泛讀54-75課、口語Unit9-12
本教材的*一個(gè)篇章仍然會(huì)有社會(huì)性較強(qiáng)的文章但以人物描寫的文章為主并出現(xiàn)上下篇的結(jié)構(gòu),但明顯的課文的詞匯量以鞏固復(fù)習(xí)前面的為主,可是課文的內(nèi)在涵義更多,主要讓學(xué)生在學(xué)完課文的同時(shí)能對課文的人物性格有一個(gè)分析和解刨,對課文所反映出來的內(nèi)容和社會(huì)背景有一個(gè)深思。所以這一階段故事性更強(qiáng),可看度相當(dāng)?shù)母?。學(xué)完這一階段,學(xué)員最終的詞匯量可達(dá)到2600-3000左右。

初級段--第四級別:精讀26-30課、泛讀76-96課、口語Unit13-16
本階段課程結(jié)束,學(xué)員的詞匯量擴(kuò)充至3000以上,能夠完成180至200個(gè)單詞的簡單寫作和課文復(fù)述,熟練掌握基本語法的使用,能夠使用復(fù)合句來表達(dá)意思,聽懂每分鐘120個(gè)單詞的英語原文,能閱讀淺顯英文報(bào)刊、學(xué)會(huì)各種實(shí)用應(yīng)用文(如普通書信、假條、留言、電子郵件等)寫作,并能用流利英語與外籍人士交流。
結(jié)束本階段學(xué)習(xí),英語水平達(dá)到高三畢業(yè)以上,達(dá)到*英語等級考試(Public English Test System)2級程度。

中級段教材:《*公共英語等級考試教程3》以及聽力、閱讀、寫作、口語4本配套單項(xiàng)技能教程為教材。
中級段--*級別:PETS3 1-4課、寫作1-3課、閱讀Unit1-4、聽力Unit1-3、口語Unit1-4 
讀完此級別課程,學(xué)員將掌握1500-2000的基本詞匯,能進(jìn)行一般文章的閱讀,能用較長的句子進(jìn)行寫作,能每分鐘130個(gè)單詞的英語原文,能進(jìn)行一般的日常對話。

中級段--第二級別:PETS3 5-9課、寫作4-7課、閱讀Unit5-9、聽力Unit4-8、口語Unit5-8
該級別結(jié)束后,能掌握PETS 3 中的基本詞匯,能進(jìn)行較多種類的書信寫作以及其他寫作的文體,能正常與外國人進(jìn)行日常的交流。

中級段--第三級別:PETS3 10-14課、寫作8-10課、閱讀Unit10-14、聽力Unit9-13、口語Unit9-12
讀完此級別,學(xué)員應(yīng)掌握3000-4000個(gè)PETS 3 的詞匯,能大致聽懂正常語速(160單詞/分鐘)講述的有關(guān)日常話題的英文,能快速閱讀字?jǐn)?shù)約600字左右的文章,并能分析復(fù)述課文,可以嘗試收聽國外英文廣播節(jié)目。

中級段--第四級別:PETS3 15-18課、寫作11-13課、閱讀Unit15-19、聽力Unit 14-17、口語Unit13-15
讀完此級別課程,學(xué)員應(yīng)掌握4500-5000個(gè)左右基本常用詞匯,熟悉相當(dāng)數(shù)量的易混淆詞匯,能聽懂正常語速(160單詞/分鐘)講述的有關(guān)日常話題的英文,能口頭使用大量的基本句型,對一篇英語文章(600字左右)進(jìn)行復(fù)述,能夠就日常話題發(fā)表長達(dá)4分鐘的簡短講話,讀與*英語四級難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z文章并具備一定的分析文章的能力;能收聽相當(dāng)于VOA SPECIAL ENGLISH(美國之音英語特別節(jié)目)語速的廣播和電視。

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