書(shū)法是*民族的文化瑰寶，是華夏藝術(shù)的精華，繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)是歷史賦予炎黃子孫的使命，中青書(shū)法班遵循“興趣是藝術(shù)之生命”的教學(xué)理念，抓住青少年的心理特征，探索和總結(jié)出一套適合青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)方法。開(kāi)設(shè)毛筆書(shū)法班、硬筆書(shū)法班。

辦學(xué)特色:名師指導(dǎo)、小班授課、講寫(xiě)結(jié)合、因材施教。

教學(xué)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)書(shū)法與文化基礎(chǔ)知識(shí)和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)技法（執(zhí)筆、坐姿、筆

畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法）。

2、把握筆與紙的相互關(guān)系，掌握單個(gè)字結(jié)體筆法變化的豐

富性，具備初步臨帖能力。

3，學(xué)習(xí)范本字距、行距、整體的要求，培養(yǎng)細(xì)致的觀察能

力和邏輯思維能力。精準(zhǔn)臨摹，達(dá)到中級(jí)臨摹水平。

4、熟練書(shū)寫(xiě)技巧，能夠把握某一家的風(fēng)格特征，風(fēng)神與形

態(tài)都能掌握，達(dá)到背臨水平，具備高級(jí)臨摹能力。各種

章法形式的書(shū)寫(xiě)，臨創(chuàng)結(jié)合，初步具備簡(jiǎn)單的獨(dú)自完整

創(chuàng)作能力。

5、書(shū)寫(xiě)文化與書(shū)寫(xiě)技法的表達(dá)與控制，能夠達(dá)到作字行文

的要求，能夠較好地獨(dú)立完成作品的創(chuàng)作。