義烏公立幼兒園

義烏西谷幼兒園招生電話400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)65805

　幼兒園大班課程體系

　　一、日常生活
 
　　1.有良好的作息習(xí)慣，堅持早睡早起，不遲到，不隨意請假。
　　2.保持個人衛(wèi)生，并能維持公共環(huán)境的衛(wèi)生，有初步的環(huán)保意識和行為。
　　3.能熟練地使用餐具，保持自身桌面、地面干凈，自覺清潔飯桌上的殘渣。
　　4.能整理并保管好自己及班級的日常用品，學(xué)習(xí)用品、玩具及物品。
　　5.有自我控制飲食的初步意識和能力，主動飲水，少吃冷飲，喜歡吃各種食物、不挑食，不暴飲暴食。
　　6.身體內(nèi)外主要器官的名稱及主要功能，在日常行為中，懂得簡單的保護(hù)方法。
　　7.了解換牙的有關(guān)知識，樂于接受牙醫(yī)的治療。
　　8.坐、站、行、閱讀、書寫姿勢正確。
　　9.情緒穩(wěn)定，懂得用語言表達(dá)情緒，有較好的自制能力。
　　10.初步學(xué)習(xí)在不同場合和用不同的方式表達(dá)情感，能正確對待、接受別人對自己的評價。
　　11.能獨立完成值日生工作。
　　12.正確使用各種大小器械、用具，注意防止各種意外事故的發(fā)生，遇到危險或意外發(fā)生時，能及時通知成人，并聽從成人指揮，保護(hù)好自己。
　　13.讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火及危險物品，學(xué)會逃生的方法。
　　14.讓幼兒了解流行性疾病的危害，學(xué)會預(yù)防流行性疾病的方法。
 
 

　　二、社會
 
　　1.培養(yǎng)幼兒基本的自我控制及應(yīng)變的能力。
　　2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)人際交往的基本規(guī)則，使幼兒掌握分享、合作、謙讓、互助等基本的社會技能。
　　3.引導(dǎo)幼兒觀察和了解周圍的自然環(huán)境，知道一些主要的自然景觀，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
　　4.了解三八婦女節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)的意義，感受節(jié)日氣氛。
　　5.引導(dǎo)幼兒了解并逐步掌握基本的社會公共規(guī)則，形成初步的社會公德意識。
　　6.使幼兒掌握基本的文明禮貌用語，并養(yǎng)成懂文明、講禮貌的好習(xí)慣。
　　7.使幼兒懂得珍惜勞動成果，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，并樂于幫助他人做力所能及的事。
　　8.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒正確評價自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不譏笑他人的缺點，不自滿，敢干承認(rèn)并改正自己的缺點。
　　9.幼兒能做到做事有信心、有耐心，認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)。
　　10.引導(dǎo)幼兒逐漸加深對父母、老師、同伴及其他相關(guān)社會成員的了解，學(xué)會同情、關(guān)心他人，并樂于幫助他人。
　　11.引導(dǎo)幼兒了解自己所在的集體，使他們逐步適應(yīng)集體生活，喜歡集體生活，積極參與集體生活，初步激發(fā)幼兒集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
 
 

　　三、語言
 
　　1.能自覺遵守談話的規(guī)則，進(jìn)步提高語言交往水平。
　　2.有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。
　　3.講述時語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確。
　　4.在日常生活中豐富幼兒詞匯。
　　5.在日常生活中能迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。
　　6.在閱讀過程中積極學(xué)認(rèn)常見的漢字，了解漢字的由來和簡單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。
　　7.日常生活中學(xué)習(xí)用自創(chuàng)的語言文字進(jìn)行交流活動。
　　8.能自己制作圖畫書，并能根據(jù)故事內(nèi)容添加自己創(chuàng)作的文字。
　　9.掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。
　　10.樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場合運用。
　　11.能依據(jù)故事線索，聯(lián)系個人已有經(jīng)驗擴(kuò)展想象，進(jìn)行續(xù)編。
　　12.在理解文學(xué)作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有表情地朗誦。
　　13.在理解故事人物性格特點的基礎(chǔ)上，生動有趣地進(jìn)行表演。進(jìn)一步掌握戲劇表演的程序和方法，并學(xué)會與同伴協(xié)商、合作。
 
 

　　四、數(shù)學(xué)
 
　　1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類;學(xué)習(xí)按兩個特征在表格中擺放圖形;學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。
　　2.教幼兒認(rèn)識圓柱體、球體。
　　3.學(xué)習(xí)解答口述應(yīng)用題、補(bǔ)充應(yīng)用題和自編口述應(yīng)用題。
　　4.學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減運算。
　　5.繼續(xù)學(xué)習(xí)等分實物或圖形;學(xué)習(xí)自然測量。
　　6.以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;會向左、右方向運動。
　　7.培養(yǎng)幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，啟發(fā)幼兒在小組活動中，能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。
　　8.能用文字、圖畫記錄及講述操作過程。
　　9.培養(yǎng)幼兒主動、積極地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，愿意爭取完成多項活動內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)下，愿意參加數(shù)學(xué)問題的討論，學(xué)習(xí)有條理地擺放、整理活動材料。
 
 

　　五、科學(xué)
 
　　1.知道一年四季與自然環(huán)境變化的特征。
　　2.了解動、植物與生存環(huán)境的相互關(guān)系。
　　3.繼續(xù)向幼兒介紹能理解和能看見的現(xiàn)代社會生活中的科技產(chǎn)品，及其對人類的影響。
　　4.能主動運用多種感官，探索事物與現(xiàn)象，發(fā)展觀察力。
　　5.會用語言與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)探索過程和方法，能說出有關(guān)的問題和表達(dá)自己對事情的看法。
　　6.喜歡并積極主動參加科學(xué)活動，主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
　　7.準(zhǔn)確觀察并記錄天氣的變化，了解氣候?qū)θ祟惿畹挠绊憽?/span>
　　8.能用文字、圖畫記錄及講述操作過程。
 
 
 
　　六、體育鍛煉
 
　　1.能倒著快走。能快跑30米。
　　3.能步行2公里、連續(xù)跑1分半鐘。
　　4.學(xué)習(xí)走過高40厘米、相隔30厘米的物體，發(fā)展幼兒的平衡能力。
　　5.能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖35厘米左右)。
　　6.能雙腳站立由高35厘米處往下跳、落地較穩(wěn)。
　　7.繼續(xù)學(xué)會助跑跨跳、跳距不少于50厘米;學(xué)習(xí)助跑跳遠(yuǎn)、跳距不少于40厘米。
　　8.繼續(xù)學(xué)習(xí)行進(jìn)跳，能連續(xù)向前跳躍3個不少于高30 厘米、寬15厘米的障礙物。
　　9.繼續(xù)學(xué)習(xí)單手將沙包等擲出4米遠(yuǎn)、并會肩上揮臂投過高2米的障礙物。
　　10.繼續(xù)學(xué)習(xí)連續(xù)拍球。
　　11.能側(cè)身、縮身鉆過50厘米高的拱型門。
　　12.繼續(xù)能在單杠、橫杠上做短暫的懸垂動作、在攀登繩(棒)上爬高約1、5米。
　　13.能熟練地掌握匍匐爬的動作。
　　14.能聽口令和信號做出相應(yīng)動作、能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。
　　15.能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地做輕器械操和體能操。
　　16.繼續(xù)掌握跳繩的技能。
　　17.會用各種球、繩、棒、圈、積木、報紙、輪胎等物體進(jìn)行各種身體活動和身體鍛煉。
　　18.懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護(hù)公物、有較好的集體觀念。
　　19.學(xué)會系鞋帶。
　　20.能用陶泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行手工活動。
　　21.繼續(xù)學(xué)習(xí)用繩、毛線、紙條進(jìn)行編織。
 
 

　　七、音樂
 
　　1.喜歡歌唱，能在集體面前大膽表演。
　　2.能根據(jù)不同的合作歌唱要求控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲;
　　3.在集體中能產(chǎn)生默契感，會領(lǐng)唱、齊唱;
　　4.能較準(zhǔn)確地按音樂節(jié)奏做基本的模仿動作，舞蹈動作;
　　5.能利用自己掌握的空間知識進(jìn)行簡單的創(chuàng)作性的動作表演;
　　6.進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂，并初步學(xué)習(xí)制作簡單的打擊樂器，在集體演奏中，能按指揮的手勢正確地做出反應(yīng)。
　　7.喜歡并較自信地使用不同的藝術(shù)手段，來表達(dá)欣賞音樂、舞蹈作品的感受。
 
 

　　八、美術(shù)
 
　　1.學(xué)習(xí)水墨畫。
　　2.學(xué)習(xí)版畫、山水畫技能。
　　3.掌握粘貼、撕、剪、折，各種材料的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)塑造和制作不同形態(tài)的手工制品來表現(xiàn)自己的意愿。
　　4.進(jìn)一步掌握寫生畫的技能。
　　5.學(xué)習(xí)干凈、整潔、有序等良好的手工活動習(xí)慣。
　　6.能綜合利用各種材料、工具和技法來布置環(huán)境，制作玩具、禮品、演出服飾、道具等。
　　7.引導(dǎo)幼兒欣賞、理解各種美術(shù)作品，并能用語言表達(dá)自己的感受。
　　8.學(xué)習(xí)用花邊或圖案裝飾作品。