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2015義烏幼兒園哪個(gè)好

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課程介紹

發(fā)布日期:2015-08-11 15:54

2015義烏幼兒園哪個(gè)好

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怎樣開(kāi)發(fā)寶寶的音樂(lè)智能

  應(yīng)該如何開(kāi)發(fā)寶寶的音樂(lè)智能呢?請(qǐng)大家關(guān)注下列6大方法:
1、聽(tīng)熟悉的音樂(lè)
  胎教時(shí)聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)一定要復(fù)習(xí),注意觀察寶寶出現(xiàn)的親切表情。父母也要定時(shí)給寶寶唱歌,復(fù)習(xí)他聽(tīng)熟了的音樂(lè),保持胎教養(yǎng)成的良好影響。如果不復(fù)習(xí),那些聽(tīng)熟了的記憶可能會(huì)在6個(gè)月后喪失。
2、不同的情景聽(tīng)不同的音樂(lè)
  給寶寶洗澡時(shí)播放歡快嬉笑的樂(lè)曲,同寶寶一起在嬉笑逗樂(lè)時(shí)播放歡快游戲的歌曲;帶著寶寶在小車上逛公園時(shí),播放歌頌春天的歌曲,看到孩子們跳舞就播放舞曲,使寶寶有多種視聽(tīng)同時(shí)出現(xiàn)的感受,以豐富情景與音樂(lè)的聯(lián)系。
3、做被動(dòng)操時(shí)播放固定的音樂(lè)
  在給寶寶做被動(dòng)操時(shí),每次做某一段體操就播放同一段音樂(lè),使寶寶記住放哪一段音樂(lè)要?jiǎng)邮郑囊欢我魳?lè)要?jiǎng)幽_,哪一段音樂(lè)要趴下抬起頭來(lái)。逐漸的,寶寶會(huì)聽(tīng)某一段音樂(lè)自己動(dòng)手,再聽(tīng)另一段音樂(lè)自己動(dòng)腳,由被動(dòng)操慢慢變成聽(tīng)音樂(lè)的主動(dòng)體操。
4、多鼓勵(lì)發(fā)音
  在寶寶高興時(shí),把他發(fā)出的聲音錄下來(lái),反復(fù)播放,就會(huì)使他多發(fā)音。日常生活中有許多聲音,如水籠頭沖水的聲音、風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音、貓叫和狗叫聲等,可以錄下來(lái)再次播放,并讓寶寶模仿。
5、玩音響玩具
  寶寶喜歡能發(fā)出聲音的玩具,如花鈴棒、小鈴鐺、八音盒、能發(fā)聲的不倒翁、小兔子打鼓、音樂(lè)旋轉(zhuǎn)盤(pán)等音響玩具,尤其喜歡自動(dòng)播放兒童歌曲的八音盒,寶寶自己會(huì)努力學(xué)會(huì)操縱它,讓它隨時(shí)給自己播放音樂(lè),使自己熟悉這些音樂(lè)。
6、定時(shí)聽(tīng)古典音樂(lè)
  家庭中要有固定的聽(tīng)古典音樂(lè)時(shí)間,每天10~15分鐘,可選擇簡(jiǎn)短、明快、安詳?shù)囊魳?lè)。男孩子更喜歡熱情奔放的音樂(lè),如舒曼的《快樂(lè)的農(nóng)夫》,莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,米查姆的《巡邏兵進(jìn)行曲》和貝多芬的G大調(diào)小步舞曲等。

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