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    你家的小寶貝是否熱愛(ài)繪畫(huà)呢?在小家伙的小房間里和客廳里都貼滿了他的畫(huà)作，又或者是用孩子的畫(huà)拿來(lái)作為家庭禮物，又也許是將孩子的畫(huà)裱起來(lái)放在自己的書(shū)桌上了呢。那么你知道孩子喜歡畫(huà)什么嗎?
 

　　孩子都是極富有創(chuàng)造力的，美國(guó)著名藝術(shù)教育家維克多?羅恩菲爾德在20世紀(jì)40年代*次描述的那樣，孩子的藝術(shù)能力發(fā)育在2~12歲都是遵循一個(gè)共同的模式。父母要想知道在每個(gè)階段*保留孩子的那些作品，下面就讓我們來(lái)了解一下吧!

　　一般來(lái)說(shuō)，孩子在2歲開(kāi)始就會(huì)用彩筆在紙上繪畫(huà)，大約隨意涂鴉6個(gè)月的時(shí)間，慢慢的孩子就會(huì)給自己的涂鴉起名字了。

　　3~4歲的孩子會(huì)開(kāi)始畫(huà)人物，一個(gè)圓圓的腦袋，下面的兩條直線就是雙腿。在孩子們看來(lái)這幅畫(huà)就是在畫(huà)生活中的人了。你瞧這個(gè)和蝌蚪人差不多的就是媽媽了，在隔壁與*個(gè)人一模一樣的就是爸爸了。

　　5~6歲的孩子就能繪畫(huà)出人的頭部、身體、胳膊及腿了。部分細(xì)心的孩子還能夠畫(huà)出牙齒、頭發(fā)、飾品等細(xì)節(jié)。當(dāng)孩子確定畫(huà)人或物的某種形式，那么他就會(huì)重復(fù)的去畫(huà)，一般是沒(méi)什么變化的。這個(gè)時(shí)期的孩子就會(huì)在自己的畫(huà)里面使用邊線，此時(shí)孩子不會(huì)在紙上到處亂畫(huà)，而是將畫(huà)集中在畫(huà)紙底部的附近。

　　7~12歲的孩子就會(huì)開(kāi)始畫(huà)一些復(fù)雜的畫(huà)了。此時(shí)他們的創(chuàng)造力已經(jīng)能夠促使孩子繪畫(huà)出動(dòng)著的人及三維圖畫(huà)。

　　以上的每一個(gè)時(shí)期，孩子都有可能重復(fù)的畫(huà)自己的畫(huà)。這并不是因?yàn)楹⒆尤狈?chuàng)造力，而是孩子在鞏固自己的新技能。當(dāng)你的孩子想要繪畫(huà)的時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)欣賞孩子的藝術(shù)才能。當(dāng)孩子到了12歲的時(shí)候，孩子就會(huì)對(duì)自己的作品進(jìn)行審視，這時(shí)只有具有藝術(shù)天賦的孩子才會(huì)堅(jiān)持的畫(huà)下去?，F(xiàn)在你家寶寶雖然將涂鴉貼的滿墻都是，但是你曾想過(guò)，你的墻上孩子可以貼一些別的東西嗎?

　　父母要為孩子保留住這些珍貴的藝術(shù)作品，不讓讓其隨著時(shí)間的流逝而發(fā)黃。讓孩子為你解說(shuō)他的每一幅畫(huà)，并在畫(huà)上加上名稱及日期。父母不要將孩子的畫(huà)堆在房間里，要讓它們發(fā)揮*的作用、例如：可以將孩子的畫(huà)印在杯子上，將畫(huà)制作成冰箱貼，這樣就可以在冰箱上留下孩子的印跡。還有部分畫(huà)作是否不方便制作成藝術(shù)品呢?那么就用相機(jī)將這些作品拍攝下來(lái)，保存在電腦或者相冊(cè)里也是可以的。

　　雖然都是你在決定孩子作品的去留，但是你也可以讓孩子去嘗試一下將自己不同時(shí)期的作品挑幾件留下來(lái)，那么往后孩子回憶起來(lái)也是很有趣的。不論將來(lái)你的小寶貝是否堅(jiān)持繪畫(huà)，相信這段平面涂鴉到立體創(chuàng)造的時(shí)光都是孩子最美的童年。