義烏幼兒園費(fèi)用
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讓孩子快樂(lè)入園的實(shí)用小花招
不少寶寶開(kāi)始上幼兒園時(shí)都會(huì)哭天抹淚的。在家時(shí)不是媽媽奶奶照看，就是媽媽姥姥呵護(hù)。現(xiàn)在一個(gè)人去了幼兒園，當(dāng)然會(huì)不適應(yīng)。如何讓寶寶盡快喜歡上幼兒園的生活呢？我們約請(qǐng)了幾位“過(guò)來(lái)人”媽媽，說(shuō)說(shuō)她們是如何和寶寶一起度過(guò)這個(gè)“艱難時(shí)期”的。
全家動(dòng)員，女兒愛(ài)上幼兒園
女兒終于成了一名幼兒園小朋友。
此前已經(jīng)聽(tīng)到許多關(guān)于小孩剛上幼兒園如何哭鬧的故事。所以在女兒上幼兒園前，全家人達(dá)成一致：不管她怎么哭鬧、不適，都要堅(jiān)持住！
女兒回家就發(fā)蔫地賴在沙發(fā)上，嘴里哼唧著：“媽媽，不上幼兒園，別送我去幼兒園……”每隔十幾分鐘就要哼唧一次。
發(fā)蔫的原因，因?yàn)榕畠菏?中午“堅(jiān)持”沒(méi)睡午覺(jué)的孩子。老師就搬了倆小板凳，陪女兒在走廊欣賞了一中午的雨景，倒也很特別。
全家人都有些發(fā)愁，女兒不吃不喝也不玩，在沙發(fā)上“臥”了兩個(gè)多小時(shí)。
“不去幼兒園”的“抗議聲”不時(shí)響起。小小的模樣兒還顯得挺堅(jiān)強(qiáng)！姥姥先堅(jiān)持不住了，拿了一堆零食放在女兒懷里。女兒一定是看到了一棵可以“幫助”她的“姥姥樹(shù)”，抱住姥姥邊哭邊喊：“姥姥，不去……幼兒園……”姥姥也帶著哭腔哄女兒：“好……好……不——”
我咳嗽兩聲，姥姥的話音就順勢(shì)變了：“不哭了，寶寶，中午和誰(shuí)看雨景了？”
真是歪打正著，女兒就把她上幼兒園留下的*印象講啊講……然后疲憊地睡去。
*天的堅(jiān)持成功了。呵呵，就這樣，全家總動(dòng)員，堅(jiān)持了一周，女兒“毫無(wú)怨言”地上幼兒園了。
去幼兒園上班嘍
就要上幼兒園了，兒子晨晨卻突然對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我不要上幼兒園。”說(shuō)的時(shí)候，小臉繃得緊緊的，態(tài)度很嚴(yán)肅。
不要上？那我之前的努力都白費(fèi)了？一個(gè)月前我就開(kāi)始對(duì)他的幼兒園極盡美化之能事：園里有很多好玩的玩具，小朋友都等著要和晨晨一起玩游戲，而老師們都很漂亮，很喜歡晨晨，在幼兒園里還能吃到很多好吃的東西……
我故意板起臉，問(wèn)他：“晨晨不是答應(yīng)了媽媽要去幼兒園嗎？”晨晨看到我生氣了，有點(diǎn)膽怯，但還是低聲地回答：“晨晨要和媽媽在一起。”原來(lái)是這樣，心里有點(diǎn)甜甜的。
但我還是板著臉，但語(yǔ)氣和緩了許多，問(wèn)他：“晨晨知道媽媽每天都出門，是去干什么呀？”“媽媽去上班。”
我暗笑，繼續(xù)問(wèn)他，“晨晨去過(guò)媽媽的辦公室，好不好玩？”晨晨想了想，興奮地說(shuō)：“好玩，那里有好多糖，還有好多電腦。讓晨晨也去上班吧?！?/span>
我心頭一喜，就等這句話呢！“真的嗎？媽媽的晨晨長(zhǎng)成大孩子了，也要去上班了。但是，大人上班的地方和小孩子是不一樣的，晨晨上班的地方在幼兒園，對(duì)嗎？”
晨晨高興地表態(tài)：“媽媽，晨晨長(zhǎng)大了，晨晨愿意去?！闭f(shuō)完，還伸出小手指和我拉勾。為了鞏固成果，我又帶他去幼兒園參觀了幾次。現(xiàn)在，晨晨每天都問(wèn)我，媽媽，啥時(shí)候去幼兒園上班呀。
把上幼兒園當(dāng)成一個(gè)游戲
女兒樂(lè)樂(lè)3歲的時(shí)候，該上幼兒園了。因?yàn)橹白隽舜罅康摹颁亯|工作”，所以我不擔(dān)心樂(lè)樂(lè)上幼兒園會(huì)有麻煩。
那一天，我?guī)е持?shū)包，說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了幼兒園門口。就在進(jìn)門的那一瞬間，樂(lè)樂(lè)開(kāi)始往后退，我抓著她的手往里拽，她使勁地往后坐屁股，同時(shí)開(kāi)始哭。
看看周圍，孩子們要么抱著父母的腿不撒手，要么在阿姨懷里使勁掙扎。看來(lái)，樂(lè)樂(lè)是受“傳染”了。我狠狠心，把樂(lè)樂(lè)的手掰開(kāi)，硬把她塞給一位滿面笑容的阿姨。
晚上見(jiàn)到樂(lè)樂(lè)，她的小臉還有道道淚痕。
吃了晚飯，我問(wèn)樂(lè)樂(lè)，明天還想去幼兒園嗎？樂(lè)樂(lè)撅著小嘴很干脆地說(shuō)：“不想去?！睘槭裁茨?？“沒(méi)有媽媽，也沒(méi)有奶奶。”樂(lè)樂(lè)回答。
想想也是，孩子長(zhǎng)這么大，沒(méi)離開(kāi)過(guò)親人，現(xiàn)在把她放到陌生環(huán)境，產(chǎn)生不安全感是很正常的，怎樣幫助孩子呢？
我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“咱們做個(gè)游戲吧?！币宦?tīng)做游戲樂(lè)樂(lè)高興得直拍手。我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始樂(lè)樂(lè)是媽媽，我變成樂(lè)樂(lè)?！薄皹?lè)樂(lè)”不想上幼兒園，“媽媽”要做通“樂(lè)樂(lè)”的工作，讓“樂(lè)樂(lè)”高高興興上幼兒園。
