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課程介紹

發(fā)布日期:2015-07-29 16:14

 

義烏哪里有幼兒園

 

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幼兒園剪紙折紙活動:打電話
 
  【活動目標(biāo)】
  
  1、學(xué)習(xí)看示意圖折電話機(jī),培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手操作能力。
  
  2、通過活動增進(jìn)家長與孩子間的感情,共同體驗活動的快樂。
  
  3、培養(yǎng)孩子關(guān)注他人的情感及初步的社會交往意識。
  
  【活動準(zhǔn)備】
  
  1、能看懂折疊符號,會唱幼兒歌曲《打電話》。
  
  2、電話或手機(jī)一部、范例(折好的電話機(jī)—話筒和底座)、正方形的彩紙、歌曲《打電話》音樂帶、剪刀、膠棒。
  
  3、了解孩子心中最思念的人(指在外地的親人),并事前與之約定,在活動開始時打個電話過來。
  
  【活動重點(diǎn)】
  
  在整個活動中,營造和諧的氛圍,增進(jìn)孩子與親人間的感情。
  
  【活動難點(diǎn)】
  
  1、折紙過程中,訓(xùn)練孩子看示意圖折紙。
  
  2、培養(yǎng)孩子耐心、細(xì)致的良好個性。
  
  【活動過程】
  
  一、電話導(dǎo)入,思念親人
  
  “鈴、鈴……”電話鈴聲響起,家長接聽后讓孩子接聽電話,與其問候、交談:“你在哪里?在干什么?”喚起孩子對親人的思念之情。
  
  二、親子談話,激發(fā)興趣
  
  1、談話內(nèi)容:打電話可以聽到對方的聲音,能夠相互了解情況,表示關(guān)心。
  
  2、啟發(fā)引導(dǎo):打電話很高興,做打電話的游戲一定很有趣。
  
  3、達(dá)成一致:“我們折個電話機(jī)吧,以后每天可以做打電話的游戲!”
  
  溫馨提示:家長在活動中要專心致志、心平氣和、態(tài)度和藹、不急不躁,積極營造和諧的氛圍,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。
  
  三、親子交流,學(xué)習(xí)折紙
  
  1、出示范例,觀察外形。
  
  家長以變魔術(shù)的方式呈現(xiàn)已折好的電話機(jī),讓孩子感到驚喜。再引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,并說出電話筒和底座的形狀及顏色。
  
  2、學(xué)折電話筒。
  
  1家長示范折電話筒,邊折邊講解步驟。
  
  2孩子和家長一起折電話筒。
  
  a、讓孩子選擇喜歡的彩紙。
  
  b、看示意圖,按步驟折,一邊折,一邊說折法。

 

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