義烏幼兒園哪里好
義烏黃楊梅卡璐璐幼兒園聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)65799
這里是教師體驗(yàn)成功的樂園?!靶撵`直通車”讓每位教師的意愿都有所體現(xiàn),直接參與園所民主管理,體驗(yàn)著心靈互動的滋味;“A計(jì)劃”讓每一位教師都有了前行的方向,在計(jì)劃的實(shí)施中獲得成長;骨干教師借“層級管理模式”錘煉才干;水秀“女子樂坊”、“女子芭蕾”體驗(yàn)著個(gè)性培訓(xùn)的樂趣,提升了教師綜合素養(yǎng);創(chuàng)意工作室、“DJ”工作室,“秀博苑”名師節(jié)、“小水滴”社團(tuán)活動……更為教師全面發(fā)展加特長提供了廣闊的空間,為教師構(gòu)筑了放飛夢想的平臺。
小班數(shù)學(xué)教案:我家?guī)卓谌?/strong>
【活動過程】
1、作客。
——出示娃娃“明明”和“紅紅”。
——明明和紅紅邀請我們小朋友到他們家去作客。
——先到明明家。出示明明家的全家福。明明一家人正在迎接我們呢。我們一起看看明明家有哪些人?有幾口?
——我們給明明家做一個(gè)標(biāo)記。出示點(diǎn)卡1——5,讓幼兒選一張與明明家人口相等的點(diǎn)卡貼在全家福圖片上。
——到紅紅家教法同上。
2、送禮物。
——我們還帶了一點(diǎn)禮物送給明明和紅紅呢,請小朋友把這些禮物去送給明明家和紅紅家。注意了,他們家有幾口人就送幾個(gè)禮物。
——幼兒送禮物并驗(yàn)證。
3、我家有幾口。
——明明和紅紅可開心了,他們說也要到我們小朋友家去作客,也要送禮物給我們。可是他們不知道小朋友家有幾口人,我們一起來告訴他們,好嗎?
——上次我們用紙折了自己的家,請你也來和明明家和紅紅家一樣作個(gè)標(biāo)記,有幾口人就貼幾個(gè)小圓點(diǎn),貼在屋頂上。
——幼兒操作并驗(yàn)證。
4、統(tǒng)計(jì)。
——老師出示5個(gè)大紙房子,先和幼兒一起認(rèn)識房子上的數(shù)字。
——請小朋友把自己有圓點(diǎn)的小紙房子送到相應(yīng)的有數(shù)字的大紙房子中,并相互驗(yàn)證。
【活動目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)鞏固5以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)取物。
2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動。
【活動準(zhǔn)備】
1、全家福圖兩張。
2、幼兒人手一份禮物。
3、紙折房子人手一個(gè)。