義烏幼兒園哪個課程好
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開心數學課程
★ 課程介紹:
開心數學課程嚴格按照***數學課程標準及考試大綱編寫,根據孩子的認知規(guī)律和對數學知識的不同需求特點,形成了一套完整、系統(tǒng)的數*課程體系。由易到難,螺旋上升,使不同水平的學生得到不同程度的提高,還能培養(yǎng)孩子超強的數感和靈活的數學思維。
通過輕松活躍的課堂、妙趣橫生的題目,幫助孩子鍛煉掌握數學概念及掌握空間方位的能力,全方面鍛煉孩子的大腦;有助于孩子學會自己處理信息、提高思維能力;腦力的激活,使孩子更加聰明,為孩子數學能力的快速發(fā)展打下基礎。心理空間定位和邏輯分析練習等輔助孩子學會自己處理信息、提高思維能力,促進孩子良好學習方法的形成。
除了讓孩子們掌握相應的知識,還希望在幼兒園和*之間建立一個良好的過渡橋梁,讓孩子能夠順利晉升到*,并快速的融入*的環(huán)境。
通過數學伙伴在數學家園里游玩的故事,把數學知識和伙伴們的日常活動結合起來,讓學生更容易理解抽象的數學問題,讓孩子從中得到啟發(fā),自主延伸。讓孩子深刻體會“數學源于生活,用于生活”的理念,從小培養(yǎng)孩子對周圍事物的觀察發(fā)現能力、總結概括能力、解決簡單問題的能力。
★課程特點:
◆ 生活化教學引領孩子成長
將數學和生活聯(lián)系到一起,注重培養(yǎng)學習數學的思維能力及解決問題的能力,不滿足于“知其然”,重要的是讓孩子“知其所以然”,讓他們學會舉一反三和知識遷移。在解決實際問題過程中親近數學、認知生活。
◆ 開創(chuàng)數學教學新模式
打破傳統(tǒng)教學方式,將枯燥的數學知識轉化成可操作的教學材料,讓孩子們“玩中學”,在涂涂畫畫、剪剪貼貼中能動的構建數學概念,輕松掌握數學知識。
◆循序漸進,輕松晉級
根據兒童大腦認知習慣順序,將學前幼兒應掌握的知識點循序漸進地進行了編排,歸納為五十多個知識點,系統(tǒng)的劃分為數、量、圖形與空間、邏輯與關系四大領域,讓孩子輕松升入*。
◆拓展思維,提高綜合素質
孩子在動手、動口、動腦中,形成書寫思維,提高數學計算、語言表達、人際交往、團隊協(xié)作等綜合素質。
★ 適合對象:5-6歲孩