義烏幼兒園課程設(shè)計

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    幼兒園珠心算

     教程設(shè)計：去魔王迷宮

　　【活動目標(biāo)】
　　
　　1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)4以內(nèi)、9以內(nèi)單位數(shù)心算。
　　
　　2、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)9以內(nèi)雙位數(shù)撥珠。
　　
　　3、培養(yǎng)幼兒的心算及動手操作能力。
　　
　　【活動準(zhǔn)備】
　　
　　1、迷宮背景圖1幅、門票（4以內(nèi)心算豎式）40張、
　　
　　2、音樂《火車開來了》，輕快音樂各一份、
　　
　　3、數(shù)字1、2、3、4共40份、算盤人手一個，順數(shù)、倒數(shù)、大卡紙各一份、幼兒操作練習(xí)40份等。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、復(fù)習(xí)4以內(nèi)心算：
　　
　　1、收到森林之王獅子的信，請我們?nèi)椭夥爬г诿詫m里的小動物，引導(dǎo)幼兒怎樣去迷宮？（開火車），及坐火車時要車票。
　　
　　2、引導(dǎo)幼兒登拿車票（豎式）并算出車票號數(shù)在室內(nèi)找一張與車票數(shù)字一樣的椅子上車坐好。
　　
　　3、幼兒上車后開火車去迷宮（拉下迷宮掛圖）。
　　
　　二、迷宮到了，去迷宮里救小動物（復(fù)習(xí)9以內(nèi)心算雙位撥珠，5以內(nèi)分解組成）。
　　
　　1、迷宮到了，引導(dǎo)幼兒按圖上箭頭走迷宮，經(jīng)過關(guān)卡去救被困在關(guān)卡中的小動物。
　　
　?。?）*關(guān)到了引導(dǎo)幼兒心算9以內(nèi)的單位數(shù)心算，后救出里面的小動物（羊）。
　　
　?。?）繼續(xù)跟著圖上箭頭走到了第二關(guān)，導(dǎo)語引導(dǎo)幼兒不同形式，雙位數(shù)撥珠過第二關(guān)并救出里面的小動物（小老鼠）。
　　
　?。?）引導(dǎo)幼兒跟圖中箭頭到第三關(guān)，并引導(dǎo)幼兒玩游戲，我問你答，猜猜猜（復(fù)習(xí)5以內(nèi)分解組成），經(jīng)過第三關(guān)救出小動物（小鳥）。
　　
　　三、復(fù)習(xí)1-31的順數(shù)，31-1的倒數(shù)。
　　
　　1、三只小動物都被我們救出來了，還有兩只小動物被關(guān)在哪里呢？引出大卡數(shù)（數(shù)字密碼，連線）。
　　
　　2、引導(dǎo)幼兒順數(shù)、連線，救出大灰狼。
　　
　　3、引導(dǎo)幼兒倒數(shù)31~1連線救出小貓。
　　
　　四、幼兒操作（看珠寫數(shù)，看數(shù)畫珠，心算豎式）
　　
　　1、五只小動物非常感謝你們，送一份禮物給你們，引出操作小籃子。
　　
　　2、幼兒操作，并把操作結(jié)果告訴父母。
　　
　　五、活動結(jié)束。