針對(duì)*生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，泡泡少兒教育少兒階段讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，使孩子的學(xué)習(xí)興趣得以提升，培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子思維能力和學(xué)習(xí)策略，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心，注重孩子的個(gè)性培養(yǎng)與情商價(jià)值塑造，為孩子順利升學(xué)提供良好的知識(shí)基礎(chǔ)和能力支撐。

新東方泡泡少兒英語(yǔ)*綜合培優(yōu)第二期

課程簡(jiǎn)介:
扎實(shí)孩子應(yīng)有基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)，積累英語(yǔ)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言能力。課程由獲得劍橋*外語(yǔ)考試中心TKT證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師任教，基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果，采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段進(jìn)行授課。
適用學(xué)員:
6-7歲
(**學(xué)生）
學(xué)習(xí)目標(biāo):
扎實(shí)孩子應(yīng)有基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)，積累英語(yǔ)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言能力。課程由獲得劍橋*外語(yǔ)考試中心TKT證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師，基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果，采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段。
授課內(nèi)容:
從5個(gè)密切貼近生活的話題----My class，My home，My body，My clothes，My toys，培養(yǎng)小朋友初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)單詞，小故事，句型，歌謠的學(xué)習(xí)使學(xué)生在玩玩唱唱中，說(shuō)說(shuō)做做中鞏固所學(xué)。
課程特色:
吟唱課，TPR教學(xué)方法，使小朋友有初步的課堂意識(shí)，對(duì)英語(yǔ)有濃厚的好奇心，能根據(jù)老師的簡(jiǎn)單指令做出相應(yīng)的反應(yīng)，如跟讀，指圖，做動(dòng)作，做事情，認(rèn)讀基礎(chǔ)單詞，能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，能將學(xué)到的知識(shí)與朋友，家長(zhǎng)分享，能表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺(jué)。
開(kāi)班規(guī)律:
新班在春季（2-3月）和秋季（9月）開(kāi)班。老班滾動(dòng)開(kāi)班，新生可插班。

 

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