聯(lián)系人:任老師

　　聯(lián)系電話:

　　公共英語二級(PETS-2)考前輔導班

　　招生對象:

　　1. 自考大專申請*大專《英語一》者，要求擁有詞匯量2000;

　　2. 在普通*3年的基礎(chǔ)上又學習了3年的普通高中的英語的學員;

　　3. 想考PET-2證書的學員

　　4. 欲替代自考專科段英語成績的所有學員

　　學習內(nèi)容:

　　1. 學習寫日記、通知、信函和便條等;

　　2. 使用簡單的單詞、短語、句型組成句子;

　　3. 簡單的日常交流用語;

　　4. 循序漸進地全面提高英語聽力能力

　　教學特色:

　　1. 精英師資的合理教學搭配;

　　2. 教學內(nèi)容以考試大綱為中心，緊緊把握考試脈搏和趨勢;

　　3. 采用循序漸進、誘導學習、情景教學及交際教學法相結(jié)合的教學模式;

　　4. 力求實現(xiàn)英語基礎(chǔ)知識與生存競爭實力的雙向突破;

　　5. 注重英語交際能力，詳盡深入的題型剖析，全面系統(tǒng)地提高口語與筆試成績

　　相關(guān)考試:

　　學完后可參加公共英語二級考試

　　學習目標:

　　1. 使學員順利通過PETS-2考試;

　　2. 能掌握英語基礎(chǔ)知識，并進行基本英語交流;

　　3. 使學員真正達到相應級別的英語水平;

　　4. 達到聽、說、讀、寫、譯能力的提高

　　續(xù)學課程:

　　公共英語三級考前輔導班

　　使用教材:《*公共英語等級考試二級教材》+ 歷年 + 上元教研組自編內(nèi)部資料

　　學習周期:60小時

　　余姚公共英語三級(PETS-3)考前輔導班

　　招生對象:

　　1. 有一定英語基礎(chǔ)，學完P(guān)ETS-2級教程或?qū)？朴⒄Z水平的學員;

　　2. 凡想取得PETS-3證書的學員;

　　3. *專升本英語的學員

　　學習內(nèi)容:

　　1. 從最常用的生活用語出發(fā)，循序漸進地提高英語聽力;

　　2. 采用情景交際法，教授日常交際用語;

　　3. 擴充詞匯量，講解短語、詞匯的用法;

　　4. 運用所學短語、句型構(gòu)寫文章

　　教學特色:

　　1. 小班制授課，逐個糾正;

　　2. 緊扣題型，專項訓練，實戰(zhàn)演練;

　　3. 采用情景教學法及交際教學法，應試與能力并重;

　　4. 注重英語實際交際能力，詳盡深入的題型剖析，全面系統(tǒng)地提高口語與筆試成績

　　相關(guān)考試:

　　學完后可參加公共英語三級考試

　　學習目標:

　　1. 使學員順利通過PETS-3考試;

　　2. 使學員真正達到相應級別的英語水平;

　　3. 達到聽、說、讀、寫、譯能力的全面提高

　　使用教材:《*公共英語等級考試三級教材》+ 歷年 + 上元教研組自編內(nèi)部資料

　　學習周期:60小時

　　開班時間

　　常年開班

　　機構(gòu)介紹

　　1、堅守一個辦學思想:以市場需求為標準，培養(yǎng)社會實用型人才; 2、*程度滿足社會對職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學員求知、求技、求職等需求; 3、實現(xiàn)“產(chǎn)學合作，教研合作，理論與實踐合作”三結(jié)合的辦學模式; 4、堅持“學校以人為本，辦學以教師為本，教學以學生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學方針; 6、以“誠信、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”為核心理念