學(xué)完后，達(dá)到的效果
因?yàn)閷W(xué)員在學(xué)習(xí)過程是不斷的從:不懂 理解 運(yùn)用 靈活運(yùn)用，配合大量的項(xiàng)目習(xí)題設(shè)計及在實(shí)驗(yàn)設(shè)備上操作完成，每天重復(fù)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)；

所以學(xué)完后，達(dá)到的效果:
對于多套復(fù)雜的綜合項(xiàng)目系統(tǒng):學(xué)員能獨(dú)立設(shè)計電氣圖紙、完成PLC程序及觸摸屏程序的編寫及調(diào)試完成。