【課程編號】:MKT
【課程名稱】:設備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修【所屬類別】:設備管理培訓
【時間安排】:2015年05月29日 到 2015年05月30日3880元/人
2014年11月08日 到 2014年11月09日3880元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供設備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修相關內訓
【其它城市安排】:蘇州 上海
【課程關鍵字】:廣州設備維修培訓,廣州設備保養(yǎng)培訓
【咨詢電話】:027-5 , 027-5 189 710 71887 郵箱:
【課程詳情】:/gkk2/.html
課程背景:隨著勞動力成本的不斷上漲與企業(yè)現代化發(fā)展的需求，越來越多的企業(yè)嘗試用更多的設備代替人工操作，設備在企業(yè)的經營生產中扮演著越來越重要的角色。
然而，在現實工廠中，作為設備主管或生產主管，你是否常常遇到這樣的問題？
設備故障多，檢修時間長，影響了正常生產；
有檢修計劃，但生產任務緊張，設備根本停不下來；
設備*每天在搶修設備故障，成為救火隊；
維修不能及時，不能徹底，重復的故障多次發(fā)生，而不得解決
操作工缺乏培訓，不遵守操作規(guī)程，甚至野蠻操作；
設備不清掃，不加油，損壞嚴重，急劇惡化；
設備故障率高，完好率低，設備綜合效率OEE不足50%
如果你也面臨如些困惑，如果你希望設備故障率大大降低，如果你同樣期望“零故障零不良”不再成為夢想，那么請您關注我們的*課程“設備維修與保養(yǎng)高級實戰(zhàn)研修班”。本課程將通過實例，讓學員掌握設備管理的策略管理工具，學會應用分析工具解決問題等現代設備管理的策略。
培訓目標:【深圳預算管理培訓】:/zh/
通過培訓，學員應掌握以下知識和能力:
理解設備維修和管理的理念，建立設備壽命周期管理思想，從而能通過計劃、組織、指揮、協調、控制等行動，科學開展設備綜合管理。
掌握評價和衡量設備管理的指標體系，培養(yǎng)分析設備運行指標的能力，具備改善設備運行狀態(tài)的正確思路。
了解現代設備的維修方法，根據自己企業(yè)的狀態(tài)和特點，選擇和創(chuàng)造符合企業(yè)需要的設備維修模式，提升企業(yè)的設備維修水平。
掌握預防維修的管理方法，通過相關*和人員的配合，建立綜合的設備管理體系。
學會潤滑管理和現代故障監(jiān)測和診斷的知識和方法，提高設備管理的技能和水平，從而減少浪費，達成減低成本和提高效益目的。
學習設備計劃保養(yǎng)的方法，掌握設備保養(yǎng)事前/事中/事后的管理手段，提升計劃保養(yǎng)的能力。
授課對象:運作經理、設備經理、工程經理、生產經理、維修主管、設備維修工程師等各相關*經理和主管。
課程大綱:一 設備管理概述
1.設備管理的定義
2.設備管理的一般概念
3.設備管理工作的認識誤區(qū)
二 設備管理理念指標體系
1.設備的綜合管理
2.設備的前期管理
3.設備的后期管理
4.設備維修的組織形式
5.設備的更新和技術改造
6.衡量設備狀態(tài)的指標體系
7.指標體系案例和改善
三 設備維修方法
1.設備維修的發(fā)展階段
2.設備維修的理念:解決問題的方法
3.從預知維修到狀態(tài)維修
4.以利用率為中心的維修
5.全面計劃質量維修
6.適應性維修
7.可靠性維修
8.風險維修
四 預防維修管理
1.設備零故障預防模式的基本概念
2.建立設備零故障預防維修管理模式
3.建立設備點檢定修制度
4.開展以提高設備綜合效率的TPM活動
活動案例
五 設備潤滑管理
1.潤滑系統(tǒng)的概念分類
2.潤滑系統(tǒng)的設計
3.潤滑系統(tǒng)的選擇原則
4.潤滑管理的目的和任務
5.潤滑注油標準的制定
6.教育和任務分擔
7.目視化管理
8.案例分析
六 現代故障監(jiān)測和診斷
1.設備診斷的定義
2.設備的狀態(tài)監(jiān)測和診斷技術
3.設備故障診斷技術的分類
4.現代故障監(jiān)測診斷技術手段
七 設備的計劃保養(yǎng)
1.設備計劃保養(yǎng)的計劃安排
2.進度安排
3.進度跟蹤及總結
4.設備保養(yǎng)的關鍵路徑及效率提升
5.案例分析
八 設備的管理策略
1.建立旨在減低設備維修的總成本的設備策略
2.設備改善的策略工具
3.案例分析
九 設備人才的培養(yǎng)
張老師教育及資格認證:高級講師；工學博士，高級工程師
工作經歷及專長:現任某大型中外合資企業(yè)副總經理；曾任某大型電子元器件公司工場長、技術部、制造部、設備部經理，主要從事生產管理和制造生產用的非標設備、模具的設計、制造工作，及企業(yè)管理改善的推進工作；
張老師掌握現代高科技制造業(yè)的生產、設備、技術、品質、人員管理等方面的知識，并具有豐富的實務操作經驗。多次赴瑞士、日本、韓國研修生產、設備、機械制造和品質管理，對現代管理理念和*的生產管理實際的結合有自己的見解和心得，善于發(fā)現現場的細節(jié)問題，并提出合理的改善方向。
張老師擅長的課程有: TPM ，工廠設備維修管理，解決設備/技術問題的方法（FEMA）、精益生產管理、精益6SIGMA等。
