由于舞蹈教育所具有的這些良好的教育功效，無論在學校教育還是各類培訓機構中，舞蹈教學和培訓都受到了學生和家長的歡迎。從訓練學校舞蹈隊學生的實踐中我體會到,在兒童舞蹈教學中,如何根據(jù)兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律和兒童舞蹈的基本特點開展舞蹈教學,突出舞蹈教學的趣味性和娛樂性;應注意采用什么方法;如何增強和培養(yǎng)兒童在舞蹈學習中的自信心和創(chuàng)造力等理應成為當前兒童舞蹈教學探討的最基本的,也是最重要的課題。隨著社會的不斷發(fā)展,人們的物質文化生活水平不斷提高,家長們越來越注重對孩子們綜合素質的培養(yǎng)和訓練,舞蹈訓練作為素質教育的一種,也倍受小朋友的青睞,她獨顯其能,發(fā)揮出其它*不可代替的重要功效。學習舞蹈能培養(yǎng)兒童良好的節(jié)奏感和韻律感,能增強其體質、陶冶其情操,進而提高他們的綜合素質。舞蹈也是對兒童進行審美教育的一種比較理想的方式