西安**語文寒假輔導(dǎo)，西安聚智堂**語文一對一寒假輔導(dǎo)班西安聚智堂名師教育一對一輔導(dǎo)咨詢電話 劉老師，咨詢。
1對1學(xué)校是專業(yè)針對中*學(xué)生課外輔導(dǎo)的權(quán)威機構(gòu)，是以學(xué)習(xí)者為中心面向個人及組織提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的領(lǐng)航企業(yè)。
語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達能力是語文教學(xué)的重點。在平時的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點來訓(xùn)練。但課堂時間畢竟有限，這必須靠生活點滴積累。在教學(xué)過程
中我發(fā)現(xiàn)有的孩子讀書能力差，這就無形地成為學(xué)習(xí)語文的障礙，所以讀書能力的培養(yǎng)勢在必行。如果一個人正在挨餓，給他一條魚，只能解決臨時的饑餓，而授于他捕漁的方法，則解決
了他根本的生存問題。與此相同，作為一名教師，面對一雙雙渴求知識的眼睛，除傳授給學(xué)生文化知識外，更重要的是授予學(xué)生掌握知識的方法。如何寫好作文。的確，作文的重要性不言
而喻，我們必須重視它，正視它。其實寫好作文不難，但必須留心觀察，把生活的點滴記錄下來，融入自己的真情實感，組織好語言，匯集成篇即可。當(dāng)然“紙上得來終覺淺，絕知此事要
躬行?！比魏问抡f總是很容易，做起來就難了
西安*語文補習(xí)班哪家最有名？聚智堂的補習(xí)效果還不錯的，我以前在那補習(xí)的時候，學(xué)習(xí)成績就有很大的提高，你可以去補習(xí)下看看。*生學(xué)習(xí)話題作文，有一些策略是必須認真
掌握的。這些策略對我們*生學(xué)習(xí)話題作文來說是很關(guān)鍵的，掌握其中的一些要點，對我們來說特別有意義。
很多學(xué)生都還在糾結(jié)自己的成績，聚智堂一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的*或知識點，有的放矢所以提分更快。掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的
學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高成績。
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語文是一門基礎(chǔ)*,它有極為重要的地位,是所有*的工具,所以學(xué)好語文至關(guān)重要,而*語文的教學(xué),也將成為重中之中.到底怎樣才能學(xué)好語文呢 我想簡單地和家長交流一下.
其一,語文興趣的培養(yǎng).
興趣是*的老師,讓學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵.所以在課堂教學(xué)中我重在啟發(fā)學(xué)生思考,以平等對話的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使其主觀能動性得以更充分的發(fā)揮,使其學(xué)習(xí)變?yōu)閻蹖W(xué)樂學(xué).像班里的蓋珂,劉揚,劉馨遙,季雪婷,趙佳雪,李可心,武慧敏,邱俊儒,李子璇,王新宇,宋亦平,張子涵,葛瑞豐,尤靖宇,楊若飛,李正強,楊震,孫朋,徐巖,邵圣澤,梁浩,李政等學(xué)生上課積極主動回答問題,課堂效率高.
其二,多讀多練,培養(yǎng)語感.
語文是一門語言,是重要的交際工具,語言表達能力是語文教學(xué)的重點.在平時的課堂教學(xué)中我經(jīng)常以此作為教學(xué)重點來訓(xùn)練.但課堂時間畢竟有限,這必須靠生活點滴積累.在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有的孩子讀書能力差,這就無形地成為學(xué)習(xí)語文的障礙,所以讀書能力的培養(yǎng)勢在必行.在下學(xué)期的語文教學(xué)中,我將重點訓(xùn)練朗讀,希望家長配合.在家庭教育中,我懇請家長重視讀說訓(xùn)練,并可以時刻注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力,建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時,給他一些掌聲,一句鼓勵,一份自信.暑假中,您可以引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新課本,閱讀兒童著作,或背誦古時文時實踐一下,會有意想不到的效果.
其三,勤于練字,認真書寫.
古人云:字如其人,人如其字.不同的字跡,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌.所以擁有一手好字,是語文學(xué)習(xí)的一部分.我們班寫字工整,美觀的同學(xué)有:崔嚴蘢、李德眾、李婉琦、王佳蕊、梁巍欣、杜月瑋、王澤一、李思睿、董佳琪、祖溪、劉韻含、趙紫竹、吳凱鴻、李曉涵、劉姍等.我建議學(xué)生可以練習(xí)楷書,可以臨摹,久而久之的楷書練習(xí),其精神與風(fēng)格會對學(xué)生起到潛移默化的作用同時,扎實有恒的要求,讓學(xué)生的意志受到了考驗與磨煉.這也是寒假及下學(xué)期的教學(xué)重點.
其四,留心觀察,寫好作文.
作文的重要性不言而喻,我們必須重視它,正視它.其實寫好作文不難,但必須留心觀察,把生活的點滴記錄下來,融入自己的真情實感,組織好語言,匯集成篇即可.當(dāng)然紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.任何事說總是很容易,做起來就難了.一、*重點培養(yǎng)了學(xué)生的字詞及基礎(chǔ)知識.本學(xué)期,我將在此基礎(chǔ)上根據(jù)每個孩子的不同特點來制定其相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃.例如王澤一、崔嚴蘢、廉童楠、李德眾、李婉琦、王佳蕊、梁巍欣、李思睿、董佳琪、趙紫竹等作文水平比較好的學(xué)生,我將鼓勵他們每天或每隔一天寫一篇日記進行練筆.作文水平有待提高的學(xué)生就要多讀書,積累好詞佳句,拓展知識面,不斷充實自己,爭取有大的進步.我班的王澤一、李京澤同學(xué),在保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上特別愛看課外書,在他的作文中時不時地妙語連珠,這些都是因為閱讀面廣,知識淵博.希望家長可以重視閱讀,暑假中給您的孩子準備一倆本兒童讀物,讓他在知識的海洋里翱翔,您的孩子將受益終身.
其五,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣在長期的學(xué)習(xí)過程中逐步形成的一種本能.不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于思維能力與語文能力的提高起著不同的作用.我班大部分同學(xué)都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)目的明確,積極主動崔嚴蘢、李德眾、李婉琦、王佳蕊、王澤一、祖溪、劉韻含、趙紫竹、房筱涵、曲超群、杜月瑋、李思睿、高鼎鑫、顧忠亮、季末含等同學(xué)表現(xiàn)突出.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于自學(xué)能力的培養(yǎng).因此,培養(yǎng)*生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是*階段教學(xué)的一項重要任務(wù).那么,在*語文學(xué)習(xí)中,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢
1,預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣.
2,勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
3,參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣.
4,多動腦,勤動手的習(xí)慣.
5,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問難,敢于表達自己見解的習(xí)慣.
6,獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣.
7, 課外閱讀的習(xí)慣.
眾所周知,*階段是學(xué)子的起步階段,其知識基礎(chǔ)與行為習(xí)慣往往要影響學(xué)生的一生,培養(yǎng)學(xué)生相對獨立且又合作的思維方式與人格也就尤為重要.*生活潑好動,好奇心強,接受新事物的能力強.但同時,他們做事又易缺乏持久性,往往虎頭蛇尾.家長必須幫助并指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),才會起到事半功倍的效果.
以上都是我的一己之見,感謝您在百忙之中指教,希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中能和您有再次交流的機會.
祝孩子學(xué)習(xí)進步 健康成長!
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