業(yè)余制能力英語(yǔ)零起點(diǎn)精品班 特色優(yōu)勢(shì): 隨到隨學(xué)，包學(xué)會(huì), 全美國(guó)外教口語(yǔ)
課程安排:

上課時(shí)教師主要使用美國(guó)英語(yǔ)運(yùn)用情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段，以使聽(tīng)說(shuō)技能的訓(xùn)練緊密配合，在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握英語(yǔ)發(fā)音的基本知識(shí)和基本技能，鞏固強(qiáng)化記憶，突破語(yǔ)音和時(shí)態(tài)難關(guān)，掃清語(yǔ)言障礙，提高語(yǔ)言質(zhì)量和綜合素質(zhì)。

課堂同時(shí)穿插分享英語(yǔ)*文化知識(shí)和生活習(xí)俗,不局限于某一個(gè)*、地區(qū)或文化、而是反映了英語(yǔ)作為國(guó)際交流用語(yǔ)的豐富性和多元性
班級(jí)人數(shù): 7-8人左右 總學(xué)時(shí): 45課時(shí) 教材資料: 《國(guó)際音標(biāo)與語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)》+《新概念英語(yǔ)》+英語(yǔ)常用日常用語(yǔ)+實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)情景對(duì)話 授課老師: 所有老師均有留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)或5年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),部分老師長(zhǎng)期在外企駐華公司擔(dān)任翻譯或在附近*擔(dān)任英語(yǔ)教授
培訓(xùn)目標(biāo):

業(yè)余制能力英語(yǔ)零起點(diǎn)精品班讓英語(yǔ)初學(xué)者在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握英語(yǔ)發(fā)音的:音標(biāo)、連讀、失爆、同化、弱化、簡(jiǎn)化；  語(yǔ)調(diào):升調(diào)、降調(diào)；  

掌握基本語(yǔ)法:詞法、句法、句型結(jié)構(gòu). 形成基本語(yǔ)感. 在提高語(yǔ)言質(zhì)量和綜合素質(zhì)的同時(shí)，了解英語(yǔ)的歷史、文化、社會(huì)習(xí)俗以及當(dāng)代社會(huì)生活,更加全方位了解英語(yǔ)*文化知識(shí)和生活習(xí)俗
未達(dá)目標(biāo): 包學(xué)會(huì),如掌握的不好可以申請(qǐng)?jiān)谙乱淮伍_(kāi)班時(shí)復(fù)讀一次 適用學(xué)員: 從ABC和音標(biāo)開(kāi)始學(xué),為零基礎(chǔ),計(jì)劃留學(xué)、移民旅游的初學(xué)者設(shè)計(jì),突出實(shí)用性、速成性、針對(duì)性，專業(yè)性 課程簡(jiǎn)介:

業(yè)余制能力英語(yǔ)零起點(diǎn)精品班主線包括:

國(guó)際音標(biāo)與語(yǔ)音語(yǔ)調(diào):

*課:哪些器官在發(fā)音
第二課:國(guó)際音標(biāo)有哪些
第三課:音素、音節(jié)與單詞的關(guān)系

字母與國(guó)際音標(biāo)

*課:英文字母
第二課:國(guó)際音標(biāo)
第三課:詞與短語(yǔ)的重音
第四課:語(yǔ)音進(jìn)階

語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)速成

*課:詞與詞的連讀
第二課:各種音變現(xiàn)象
第三課:句子的語(yǔ)調(diào)

英音與美音

英、美音的讀音對(duì)比

附錄

附錄1  國(guó)際音標(biāo)變化對(duì)照表
附錄2  英、美注音符號(hào)對(duì)