暑假臨近尾聲，新高三的學生即將迎來艱苦備考的日子，如何在新學期里調整學習狀態(tài)，取得學習效率的*化，是家長和學生最關切的問題。為此，致學教育的老師給出了一些建議，供參考。

復習要緊扣課本知識，有側重點

高三復習應注意*的主干知識、核心知識，注意老師強調的重點與關鍵，比如看課本目錄、標題、重點等，同時對所學知識進行回憶，當發(fā)現某個知識點比較生疏時，就需要及時、仔細地進行補習。對已經熟練掌握了的內容，可適當減少復習時間，一帶而過。中*2-6人小組*輔導，*上海致學教育 

整理筆記，巧用錯題集

高三學習具有速度快、容量大、方法多的特點，特別是基礎不好的同學，會有聽了沒辦法記，記了來不及聽情況發(fā)生。這時學會記下關鍵思路和結論，課后整理筆記就顯得尤為重要，這也是一個再學習的過程，可以幫助學生加深印象。建立錯題本也是一樣，復習時可拿出過去收集的各科錯誤改正本或者考試卷，把每次模擬、診斷考試所做錯的題目以及出現錯誤的原因進行進一步分析，找自己做錯的題，重新演練，查找還沒有補上的知識漏洞，對發(fā)現的問題及時弄明白，不留知識死角。

舉一反三，提高復習效率

學生在復習時應有意識地提高時間的使用效率，合理安排，保證一分鐘有一分鐘的復習效果，一小時有一小時的復習效果。不能盲目做題，必須在弄清楚概念的基礎上做題才是有效的，盲目大量做題，不僅費時效率低，有時候還會使錯誤或者誤解得到鞏固，糾正更加困難。

致學教育憑借過硬的師資隊伍和16年的辦學經驗，為新高三的學生制定了收心銜接，快速拔高的提分計劃，更多學習方法指導可登錄致學招生網站進行了解。

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