廣州韋博國際英語培訓(xùn)學(xué)校:提供國際水準(zhǔn)的高端英語培

韋博高級口語課程為韋博VIP客戶所設(shè)的“1對1”專享課程。外教私人獨立授課，中方語言老師全程指導(dǎo)，切實保證學(xué)習(xí)效果。 享受課程預(yù)約優(yōu)先、獨立授課空間、終身會員榮譽等一系列尊貴服務(wù)。

此套英語課程采用McGraw Hill 出版社出版的All-Star系列課程，內(nèi)容涵蓋家庭，工作和社會等方面的常用話題。此套商務(wù)英語課程提倡通過視圖法來學(xué)習(xí)生詞，并配有大量圖片輔助語言練習(xí)。課程進階設(shè)計富有邏輯，課后練習(xí)形式豐富，適合不同學(xué)員的特質(zhì)和需求。

教學(xué)特色:

腦神經(jīng)理論-Neuroscience
韋博國際英語的英語教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計合理，課程功能實用可靠，為教師提供有效的英語教學(xué)方案， 是一種革命性的多媒體互動式英語學(xué)習(xí)方案。
韋博國際英語的英語教學(xué)方案是以腦神經(jīng)科學(xué)理論為依據(jù)，結(jié)合人體腦神經(jīng)對語言學(xué)習(xí)的接受特點。 腦神經(jīng)科學(xué)專家研究證明:語言學(xué)習(xí)意味著大腦內(nèi)發(fā)生變化。要使習(xí)得發(fā)生，需要大腦產(chǎn)生變化以及大腦內(nèi)腦神經(jīng)元之間建立新聯(lián)結(jié)。 這種英語教學(xué)模式充分利用 視覺、聽覺、概念對腦神經(jīng)元的多次反復(fù)刺激，以建立鞏固腦神經(jīng)元之間的新聯(lián)結(jié)，從而促進大腦內(nèi)部產(chǎn)生變化，形成由短期記憶向長期記憶順利過渡。
  
語言習(xí)得理論-Language Acuisition Theories
二語是指除母語外的第二種語言，二語習(xí)得(Second Language Acuisition)通常指母語習(xí)得之后的任何其他語言學(xué)習(xí)。強調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)進行大量的交際性語言實踐，重視語言的輸入輸出，重視語言習(xí)得過程的循序漸進性以及對語言的感受性學(xué)習(xí)，包括學(xué)生對語言材料的不斷積累。
韋博國際英語采用如同英語母語環(huán)境的情景化教學(xué)，利用生活中出現(xiàn)的一些問題來設(shè)置一些真實的情景。在此基礎(chǔ)上，教師可安排學(xué)生進行小組活動或進行扮演角色。通過真實性任務(wù)，讓學(xué)生了解自己所要解決的問題并在授課中表達(dá)自己的知識。
 
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
• 明代心學(xué)集*者王守仁，首次提出知行合一說，提倡學(xué)習(xí)與實踐的相結(jié)合。
韋博國際英語通過長期教學(xué)活動，總結(jié)經(jīng)驗，提出:
• Practice makes perfect，不斷的練習(xí)是學(xué)習(xí)英語的不二法門。
• 學(xué)生容易犯的*錯誤是試圖盡快地學(xué)完每個任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養(yǎng)有效交流所需的基本技能和自信的。請記住:熟能生巧！
韋博國際英語采用如同英語母語環(huán)境的情景化教學(xué)，利用生活中出現(xiàn)的一些問題來設(shè)置一些真實的情景。在此基礎(chǔ)上，教師可安排學(xué)生進行小組活動或進行扮演角色。通過真實性任務(wù)，讓學(xué)生了解自己所要解決的問題并在授課中表達(dá)自己的知識。