針對(duì)*生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，泡泡少兒教育少兒階段讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，使孩子的學(xué)習(xí)興趣得以提升，培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子思維能力和學(xué)習(xí)策略，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心，注重孩子的個(gè)性培養(yǎng)與情商價(jià)值塑造，為孩子順利升學(xué)提供良好的知識(shí)基礎(chǔ)和能力支撐。

新東方泡泡少兒英語(yǔ)*綜合培優(yōu)第二期

 課程簡(jiǎn)介:扎實(shí)孩子應(yīng)有基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步習(xí)得語(yǔ)言知識(shí)，積累英語(yǔ)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言能力。課程由獲得劍橋*外語(yǔ)考試中心TKT證書(shū)的專業(yè)教師任教，基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果，采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段進(jìn)行授課。適用學(xué)員:8-9歲 
（**學(xué)生）學(xué)習(xí)目標(biāo):扎實(shí)孩子應(yīng)有基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中延續(xù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，并以情境，歌曲歌謠和故事等為載體靈活應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。課程由獲得劍橋*外語(yǔ)考試中心TKT證書(shū)的專業(yè)教師，基于全語(yǔ)言教學(xué)法、全身動(dòng)作反應(yīng)法、交際教學(xué)法等學(xué)術(shù)研究成果，采用游戲、歌曲童謠、戲劇、故事、多媒體等豐富多元的教學(xué)手段。授課內(nèi)容:1）360個(gè)基本詞匯:（班級(jí)、校園、家庭、社區(qū)和職業(yè)、時(shí)間、食物、動(dòng)物和節(jié)慶等）2）掌握約50個(gè)常用句型:（主要集中能用于日常會(huì)話的各種疑問(wèn)句，以及陳述句中 ） 3）聽(tīng)懂并理解9篇趣味小故事，能表演重點(diǎn)小故事課程特色:1）運(yùn)用TPR教學(xué)法和音律教學(xué)法，把教學(xué)內(nèi)容上成說(shuō)唱表演課，活動(dòng)課，讓學(xué)生在音樂(lè)和游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)興趣。 2）將有趣易懂的自然拼讀法滲透在教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子掌握更有效更快捷的背詞方法，提高背單詞的效率，比其他同齡孩子更勝一籌 3）全英教學(xué)與情境教學(xué)相結(jié)合，體驗(yàn)在模擬的生活場(chǎng)景中使用各單元的多個(gè)重點(diǎn)英語(yǔ)句型進(jìn)日常會(huì)話及交流，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)積累大量的句型開(kāi)班規(guī)律:新班在春季（2-3月）和秋季（9月）開(kāi)班。老班滾動(dòng)開(kāi)班，新生可插班。

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