從1861年布奴卡（Broca）發(fā)現左腦的語言中樞后，對右腦的“創(chuàng)造”和“記憶”功能就更加重視。以后又建立了“交互作用（Reciprocation）”的神經生理學理論，一時興起了開發(fā)右腦的理念?，F在劉老師提倡腦力革命，開發(fā)右腦，所用的方法是符合生理科學理論的，值得支持。 超強記憶天才夏令營介紹 特色:
1、提升記憶力2—50倍
2、提高學習自信心和學習效率
3、提升創(chuàng)意、分析、思維開發(fā)能力
4、掌握科學的記憶方法、學習方法
5、強化學生的注意力，達到快速集中
6、養(yǎng)成良好的學習習慣，記憶習慣 時間:*批 7月18日—7月29日
第二批 8月2日—8月13日 費用:6200元/人 具體安排:
時間 活動內容 上午 下午 晚上 *天 新生活開始，奔赴營地，結識良師益友。師生相聚一堂，記憶大家庭成立。講解生活、學習規(guī)則。 記憶專題，調動激情，特邀專家召開學習動員大會，講解學習方法。 歌舞晚會，歡迎營員隆重入營，制訂學習計劃。 第二天 大腦開發(fā)的原理，大腦有關的知識介紹，記憶鎖鏈法運用，記憶人體位式法訓練、現場提升記憶力2-30倍。 車體位式法訓練，現場游戲互動練習，25史資料現場記憶。 成功學運用，樹立個人自信心，激發(fā)成功意愿。復習全天內容。 第三天 聯想法的訓練，*朝代記憶。記憶的標簽法，訓練1-30個標簽. 抽象詞語記憶的訓練，記憶的標簽法，訓練31-80個標簽. 復習聯想、位式記憶的方法，寫學員心得。自信心訓練。三十六計的記憶。 第四天 訓練記憶的標簽81-112個，熟悉標簽，掌握記憶基礎。實用知識的記憶。 記憶聯想法的延伸運用，文字運用，古詩詞的記憶方法。 中文資料記憶比賽，*資料的記憶。集中注意力訓練。暑假作業(yè)練習題。 第五天 快速記憶大量數字、做到正背、倒背。激發(fā)大腦的潛能。 句子記憶，實用填空題、簡答題、問答題的記憶，學生科目學習！ 標簽資料記憶游戲訓練，數字資料的記憶比賽。 第六天 英語學習方法訓練，了解語言學習的自然順序。英文單詞的特點與字母標簽學習。 英語的基礎記憶法，英語單詞鏈式法記憶法。 大腦三級格式化，養(yǎng)成科學的用腦習慣，激發(fā)學習興趣。 第七天 了解單詞的特點，采用音、形、義相結合的方式。訓練單詞的聯想能力。 組合詞語記憶法、綜合記憶方法、環(huán)境法、諧音法、綜合法。 英語50個單詞記憶比賽，掌握科學記憶方法。暑假作業(yè)。 第八天 思維導圖規(guī)則了解運用，熟悉思維導圖的規(guī)則。 記一篇文章訓練。書本資料的學習，記憶。 學習贊美別人，注意別人優(yōu)點，同學相處的藝術。 第九天 運用思維導圖練習演講稿，思維開發(fā)，作文的寫作聯系。學習計劃的規(guī)劃，360度的思考方式的養(yǎng)成。 創(chuàng)新的運用，自信心訓練，思維導圖的運用，成立設想公司，改編文學劇本。 演講記憶、寫作、創(chuàng)意訓練。學員登臺演講，自信心訓練。 第十天 集體作品的排練，六頂思考帽，發(fā)散性思維訓練，體會超強記憶活學活用。 克服學習障礙，穩(wěn)定情緒，強化吸收訊息能力。 數字、英文、中文三項資料記憶比賽。 第十一天 超強記憶內容的復習與回顧，課本資料的練習，學員實際問題的解決。 個人科學學習方法的制訂，聽課、記筆記、集中注意力的方法訓練。 制訂科學的學習計劃，學會安排時間，讓學習變成樂趣。評選優(yōu)秀營員。 第十二天 神經突觸的開發(fā)，學習習慣養(yǎng)成。學習成果大操練。 成果展示，匯報學習情況。表彰優(yōu)秀學員。發(fā)放證書。 回到溫馨的家。
