鄭州學(xué)易培訓(xùn)（或者）咨詢(xún)學(xué)員均可免費(fèi)試學(xué)我們的所有課程，所有的課程均是實(shí)戰(zhàn)授課，通過(guò)在項(xiàng)目中穿插知識(shí)點(diǎn)來(lái)讓學(xué)員記憶更加深刻！在實(shí)戰(zhàn)課程中，我們會(huì)有一些有償項(xiàng)目可以分配給學(xué)員來(lái)制作，每做一個(gè)就會(huì)有一定的酬勞，如果你有實(shí)力，賺回自己的學(xué)費(fèi)也是有可能！

頁(yè)面導(dǎo)航的設(shè)計(jì)原則，導(dǎo)航在網(wǎng)站中起到引導(dǎo)的作用，所以一個(gè)網(wǎng)站如果頁(yè)面的導(dǎo)航做的非常成功，那么整個(gè)網(wǎng)站也就成功了80%了。接下來(lái)我們來(lái)談一談導(dǎo)航設(shè)計(jì)的時(shí)候需要掌握的一些原則

首先導(dǎo)航菜單上的LOGO是過(guò)去告訴瀏覽者，導(dǎo)航上一共有多少個(gè)欄目以及整個(gè)網(wǎng)站有多少個(gè)連接，和網(wǎng)站的整體框架和結(jié)構(gòu)

其次就是導(dǎo)航上面的文字，文字是告訴瀏覽者下面的內(nèi)容是講圍繞欄目的標(biāo)題，以及網(wǎng)站的二級(jí)菜單，這些二級(jí)菜單是屬于欄目上的；

其次，是整個(gè)頁(yè)面上的標(biāo)題，標(biāo)題上的內(nèi)容是按照整個(gè)標(biāo)題展開(kāi)的內(nèi)容介紹

再次，就是網(wǎng)頁(yè)中的面包屑菜單，他可以告訴瀏覽者當(dāng)前它所在的位置，以及來(lái)到當(dāng)前頁(yè)面的路徑是什么，還有就是如何返回到首頁(yè)以及其它頁(yè)面的入口，然后是頁(yè)面的二級(jí)菜單，可以讓瀏覽者及時(shí)是在聯(lián)系我們的頁(yè)面也可以隨時(shí)了解它想要了解的某個(gè)欄目的內(nèi)容

上述導(dǎo)航的元素很清楚的告訴瀏覽者他想要找的欄目，所以在著類(lèi)導(dǎo)航的設(shè)計(jì)分為，導(dǎo)航設(shè)計(jì)以及面包屑導(dǎo)航的設(shè)計(jì)，導(dǎo)航主要是起到引導(dǎo)的作用，而面包屑導(dǎo)航則是指引瀏覽者它現(xiàn)在的位置；這兩者是相輔相成，才可以讓網(wǎng)站完美起來(lái)；

符合頁(yè)面的導(dǎo)航設(shè)計(jì)原則:

首頁(yè)的導(dǎo)航設(shè)計(jì)加上內(nèi)頁(yè)的面包屑菜單設(shè)計(jì)，要符合人性化的瀏覽其次再是美觀程度，其實(shí)現(xiàn)在我們所做的面包屑菜單只是最簡(jiǎn)單的，其實(shí)它的作用不僅僅只有和諧

符合頁(yè)面導(dǎo)航的新樣式

在原有的設(shè)計(jì)思路上進(jìn)行創(chuàng)新，這才是設(shè)計(jì)師的出路，固定不變的模式會(huì)讓人習(xí)慣

設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和思路是無(wú)線(xiàn)的，但是用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站用戶(hù)體驗(yàn)度的要求確實(shí)一直在提高，任何的導(dǎo)航在設(shè)計(jì)的時(shí)候都需要遵循這樣的原則

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