智聯(lián)招聘在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查者中有%的人已接受過(guò)it培訓(xùn)。其中，軟件行業(yè)的從業(yè)者參與過(guò)it職業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)比例更是達(dá)到%。對(duì)此，智聯(lián)招聘分析，it培訓(xùn)之所以認(rèn)可度較高，是因?yàn)槠鋵?duì)受訓(xùn)者專業(yè)技能提升效果明顯，讓受訓(xùn)者在短時(shí)間內(nèi)就可獲得進(jìn)入軟件行業(yè)的能力；而且，目前社會(huì)上參加職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員成功就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)的案例越來(lái)越多。綜合這些原因，越來(lái)越多的人對(duì)“it培訓(xùn)可以增加軟件行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)”持有較高信心。那么學(xué)習(xí)it技術(shù)應(yīng)該怎么樣選擇合適的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？
1.首要考慮品牌規(guī)模 品牌影響力是選擇培訓(xùn)學(xué)?；蝽?xiàng)目時(shí)的重要參考因素。品牌機(jī)構(gòu)在it領(lǐng)域的地位、資歷和實(shí)力，往往決定著學(xué)員畢業(yè)證書(shū)的含金量。
2.課程內(nèi)容重中之重 it培訓(xùn)的課程設(shè)置差別不大，其實(shí)每門(mén)課的具體內(nèi)容卻有天壤之別?？疾煺n程內(nèi)容可關(guān)注以下兩點(diǎn):教材的版權(quán)及需要的語(yǔ)言水平；培訓(xùn)涉及技能的更新程度。
3.師資力量不容忽視 教師應(yīng)具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉it行業(yè)的*技術(shù)。參加培訓(xùn)前不妨實(shí)地考察一番，了解教師的教育背景、語(yǔ)言水平、工作經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)資格證書(shū)等。
4.空頭承諾不可輕信 對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校的一些承諾，如推薦就業(yè)、出國(guó)深造等，要事先了解清楚。首先，了解考慮其合作方的背景，實(shí)體企業(yè)做依托，則可信度較高。其次，培訓(xùn)學(xué)校主辦方的實(shí)力是考察關(guān)鍵，一般有實(shí)力的培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)設(shè)立就業(yè)服務(wù)*，為學(xué)員聯(lián)系就業(yè)。
5.細(xì)節(jié)問(wèn)題也應(yīng)關(guān)注 細(xì)節(jié)問(wèn)題同樣會(huì)影響培訓(xùn)效果:首先，考察培訓(xùn)學(xué)校是否有足夠的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、幻燈機(jī)、足夠的練習(xí)用機(jī)、培訓(xùn)所需的軟件等。另外，要注意培訓(xùn)課程的時(shí)間安排，理論講授與上機(jī)時(shí)間比例是否合適。*，要選擇合適的培訓(xùn)地點(diǎn)，不要在來(lái)回奔波上浪費(fèi)時(shí)間。
6.實(shí)地考察權(quán)衡利弊 較為重要的一點(diǎn)就是實(shí)地去學(xué)校考察，大部分人會(huì)選擇在自己的所在地學(xué)習(xí)。那么自己所在地的比較出名的培訓(xùn)學(xué)校，就應(yīng)該多去看看，多去聽(tīng)聽(tīng)他們的免費(fèi)公開(kāi)課，能想到的問(wèn)題盡可能多問(wèn)一些，效果可能會(huì)更好。
長(zhǎng)沙歐柏泰克計(jì)算機(jī)學(xué)校以強(qiáng)大的實(shí)體企業(yè)長(zhǎng)沙歐柏泰克有限公司為依托，專業(yè)培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)人才，成立八年來(lái)，一直秉承“育人先育德，教人先教誠(chéng)”的育人理念，已成功培養(yǎng)it人才上萬(wàn)名。目前歐柏泰克學(xué)校在編教師近80人，在校學(xué)生1000多人，開(kāi)設(shè)30多個(gè)教學(xué)班級(jí)，就業(yè)質(zhì)量連續(xù)八年湖南省名列前茅，是湖南省指定的“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，是**擁有人力資源公司保障就業(yè)的軟件教育學(xué)校。作為一所優(yōu)秀的it培訓(xùn)學(xué)校，歐柏泰克軟件誠(chéng)摯的希望學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要嚴(yán)格考察，選擇自己合適的學(xué)校，同時(shí)審視好自己，是不是真的對(duì)這個(gè)技術(shù)有興趣。
