聯(lián)系任老師:
聯(lián)系

招生對象
面向廣大廣告裝飾設(shè)計人員以及有志于從事裝飾設(shè)計的各界人士；高中以上（含高中）學歷；無計算機基礎(chǔ)者可免費學習計算機基礎(chǔ)課；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學員具有美工基礎(chǔ)。
培訓(xùn)宗旨
旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力及藝術(shù)素養(yǎng)的平面廣告、室內(nèi)裝飾設(shè)計人才和裝飾企業(yè)經(jīng)營管理人才，滿足社會對設(shè)計師人才的需求，進一步規(guī)范廣告裝飾行業(yè)市場，提高設(shè)計人員的整體業(yè)務(wù)水平。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學員具備獨立進行廣告裝飾設(shè)計，并能將其設(shè)計和構(gòu)思通過徒手和計算機手段繪制出來；掌握空間和平面設(shè)計、材料學、施工工藝、工程預(yù)算報價和項目招投標等方面的專業(yè)知識；能初步操作建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計工程項目。
課程設(shè)置
美術(shù)課程
平面構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、速寫(在素描基礎(chǔ)教學中插入)、色彩、素描基礎(chǔ)；
平面電腦軟件課程
Photoshop；CorelDRAW；Illustrator；
廣告設(shè)計原理（10）、字體設(shè)計（12）、標志設(shè)計（12）、平面廣告設(shè)計與工藝流程（12）
裝幀設(shè)計（8）、版式設(shè)計（8）、包裝設(shè)計（18）、制版印刷；
設(shè)計理論課程
建筑手繪(平面圖效果圖)、建筑制圖與識圖、AutoCAD建筑、3DsMAX、V-RAY；
建筑制圖與效果表現(xiàn)課程
1.中式古典餐廳效果圖實例；
2.大型會議室效果圖實例；
3.一間破舊的老房子；
4.現(xiàn)代化廚房效果圖；
5.住宅小區(qū)立面、鳥瞰效果圖；
6.公園鳥瞰效果圖。
設(shè)計案例講述:社交禮儀、公關(guān)禮儀、服務(wù)禮儀；求職與就業(yè)；計算機英語；
就業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)教育:案例分析與實戰(zhàn)
居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、展示空間設(shè)計；
實習實踐完成畢業(yè)設(shè)計:
1、外圍設(shè)備應(yīng)用:打印機、掃描儀、復(fù)印機等設(shè)備的特性及應(yīng)用方法；
2、廣告公司實地考查與學習實踐；
3、裝潢公司實地考察與學習實踐，材料市場、工地實地實踐；
4、一年強化后，上交自身創(chuàng)作畢業(yè)設(shè)計作品。

鹿城春華教育是浙江省*的教育培訓(xùn)機構(gòu) 之一。浙江春華學校自成立以來，始終以“培育英才，服務(wù)社會”為辦學宗旨，以 “學員”為中心，以“就業(yè)”為導(dǎo)向，以“教學質(zhì)量”為保障的教學方針，以“企業(yè) 用人單位所需”為市場的管理模 式，讓學生學有所成、學有所用。學校擁有一支專
業(yè)的高素質(zhì)、高技術(shù)的教師隊伍，現(xiàn)代化的教學設(shè)施及教學環(huán)境，任課教師都必須具 有多年的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗與教學經(jīng)驗，歷年來受到培訓(xùn)學員及各用人單位的好評。