寧波學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)學(xué)校值得信賴(lài)嗎？下面為大家推薦一所學(xué)商務(wù)英語(yǔ)很有幫助的學(xué)?！仑?cái)富應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境好，老師教的好，自己對(duì)英語(yǔ)的興趣也會(huì)提高，可以去看一看的！
寧波新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)課程目標(biāo):
掌握中西思維轉(zhuǎn)換模式，讓思維在表達(dá)時(shí)不再短路；學(xué)習(xí)快速高效的英語(yǔ)技巧，節(jié)省80%的學(xué)習(xí)時(shí)間；提供溝通解決方案和實(shí)戰(zhàn)步驟，提升你的實(shí)戰(zhàn)反應(yīng)速度。不但將使您迅速掌握基本商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，并通過(guò)對(duì)西方文化思維模式介紹和跨文化交流技巧的培訓(xùn)，幫助您大大提高您在國(guó)際化企業(yè)中英語(yǔ)交流的效率和個(gè)人形象，使您在企業(yè)內(nèi)外的跨文化交流中暢通無(wú)阻，在國(guó)際企業(yè)中贏(yíng)得認(rèn)可。江湖派異地復(fù)制品牌:依靠聘用外籍教師支撐經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)，外教層次不一、可變性大，每天至少5節(jié)課， 每周至少30節(jié)課，人變成了機(jī)器。英語(yǔ)技能薄弱的學(xué)員聽(tīng)不懂外教授課，英語(yǔ)技能強(qiáng)悍的人士不需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，導(dǎo)致教學(xué)產(chǎn)品錯(cuò)位。不得不用商業(yè)手法操作，誠(chéng)信度低下。
寧波新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)課程安排時(shí)間:
課程時(shí)間安排科學(xué)，有充足的教師面授課程量，擁有一定的挑戰(zhàn)和約束力，能更快、更好地達(dá)到學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言應(yīng)用技能的真理是勤奮+師父。千萬(wàn)注意:追求財(cái)富是動(dòng)力，時(shí)間是擠出來(lái)的，在英語(yǔ)應(yīng)用技能學(xué)習(xí)方面，別給自己留后路，沒(méi)有任何借口能使你到達(dá)應(yīng)用英語(yǔ)的彼岸。
收費(fèi)原則:
合理的收費(fèi)是教育態(tài)度，是教學(xué)本份。如果價(jià)格高，你要重點(diǎn)研究為什么價(jià)格高，是否將高昂的廣告費(fèi)用攤派到學(xué)費(fèi)中；是否用了高昂的代價(jià)購(gòu)買(mǎi)別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)（教學(xué)軟件）然后轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上；教學(xué)主體是什么背景、什么資質(zhì)；教學(xué)目標(biāo)是什么；教學(xué)能否和如何解決你的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。英語(yǔ)應(yīng)用技能教學(xué)的本質(zhì)是老師，語(yǔ)言是人與人之間的交流，是用思維進(jìn)行表達(dá)和溝通，不是人與電腦或者機(jī)器的交流，那些人為地將系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)階段變相收費(fèi)的教學(xué)軟件是賺錢(qián)機(jī)器，是外國(guó)人利用*商人賺錢(qián)的途徑。價(jià)格的認(rèn)定原則是性?xún)r(jià)比和計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
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