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經(jīng)營機制:
成本定價機制————商業(yè)定價機制
成本定價機制:享有獨立知識產權，知識產權人即是一線教師，經(jīng)營者即是一線教師，管理者即是一線，崇尚職業(yè)道德、誠信辦學、教學成熟可靠， 按照成本定價。
商業(yè)定價機制:商業(yè)人士經(jīng)營，購買15年前流行的教學軟件，完全依靠廣告和銷售提成招生。成本高昂，學員學費中購買軟件費用、廣告和銷售提成費用占據(jù)半壁江山。
外籍教師的使用:
派原創(chuàng)專業(yè)品牌:根據(jù)課程特點和英語訓練活動的實際需要嚴格、科學地使用外籍教師，對外籍教師的等級要求很高，每周課時量嚴格定在12節(jié)以內，保留教研時間，保持精力旺盛，注意力集中，誠信度高，可靠性穩(wěn)定。
江湖派異地復制品牌:依靠聘用外籍教師支撐經(jīng)營系統(tǒng)，外教層次不一、可變性大，每天至少5節(jié)課， 每周至少30節(jié)課，人變成了機器。英語技能薄弱的學員聽不懂外教授課，英語技能強悍的人士不需要學習英語，導致教學產品錯位。不得不用商業(yè)手法操作，誠信度低下。
專門性、專業(yè)性
應用英語
應用英語:應用英語的專業(yè)性無可置疑，從教材到師資再到語言應用環(huán)境模擬皆是高端的真實的專業(yè)性。比如，外貿英語應用技能，包括聽、說、寫技能，如果任課教師沒有豐富的外貿業(yè)務經(jīng)驗以及涉外經(jīng)歷，很難想象他（她）如何面對求知欲望強烈的學員， 如何將真實的應用技能傳授給無辜的學員， 如何再次面對學員？而且高學歷、高職稱是應用英語技能教學的重要條件之一。 應用英語是專業(yè)性知識和技能的完美結合， 是生產力， 是財富之源。