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選擇英語學校首先必須明確自己的學習方向，英語學習的方向大致分為:應用英語技能方向，英語考試技能方向， 英語素質(zhì)拓展方向 。完整、優(yōu)化、科學的課程體系標志語言技能發(fā)展的規(guī)律、邏輯和專業(yè)性。英語應用技能課程包含英語視聽說技能、英語基礎寫作技能、外貿(mào)英語聽說技能、外貿(mào)英語函電寫作技能、外貿(mào)英語談判技能、商務英語聽說技能、商務英語應用文寫作技能、商務英語談判技能、涉外法律英語應用技能、涉外財會英語應用技能、科技英語應用技能、旅游英語應用技能等等。英語考試技能課程包含學生考試技能、出國英語水平考試技能等課程。英語素質(zhì)拓展課程包含聽、說、讀、寫、譯英語基本技能，為應用英語技能學習奠定發(fā)展基礎。英語學習方向明確后，重點考察課程的專業(yè)性和專門性。*考察課程的師資資格、涉外經(jīng)驗、和實踐技能強項。千萬注意:避免模糊、含糊的課程，不要給貓膩課程提供生存的土壤。在寧波，具有獨立知識產(chǎn)權和成果的專業(yè)性英語應用技能教學機構只有“新財富
應用英語”一家；寧波新財富應用英語課程安排時間:
課程時間安排科學，有充足的教師面授課程量，擁有一定的挑戰(zhàn)和約束力，能更快、更好地達到學習目的。學習一門語言應用技能的真理是勤奮+師父。千萬注意:追求財富是動力，時間是擠出來的，在英語應用技能學習方面，別給自己留后路，沒有任何借口能使你到達應用英語的彼岸。
學習效果的評估:
科學、專業(yè)的教學質(zhì)量評估體系和質(zhì)量控制體系對認定教學質(zhì)量有著重要的作用。質(zhì)量管理、控制體系在專家指導下效果更佳。
考察學校是否擁有學習效果保障政策和機制。避免:由于沖動或者被忽悠而發(fā)生時間和精力的浪費。
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