又到了一年中的暑假，是否為孩子英語不好而擔(dān)憂，來新財(cái)富應(yīng)用英語學(xué)校！
課程咨詢，英語應(yīng)用技能狀況評(píng)估，試聽課程，報(bào)名繳費(fèi)，入學(xué)。
新財(cái)富應(yīng)用英語一貫主張:真正高端的英語教學(xué)是應(yīng)用技能教學(xué)，即高質(zhì)量的學(xué)以致用。記住:英語是語言交流的工具，英語應(yīng)用技能是英語教學(xué)最基本的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，也是英語教學(xué)技術(shù)含量*的階段。
新財(cái)富應(yīng)用英語一貫追求:時(shí)效*；成果*；性價(jià)比*。
英語，作為全球通用語言，在體現(xiàn)其全球性語言文化的同時(shí)，深度反映了典型的西方人思維取向，這種思維取向包含“自由、平等、獨(dú)立、敬業(yè)、成就、財(cái)富”的價(jià)值觀，指導(dǎo)著西方人的日常生活和工作。我想，在任何一個(gè)國(guó)度，這六種價(jià)值觀取向都代表了高端的生活質(zhì)量、工作質(zhì)量、生命質(zhì)量。我又想，如果我們?cè)谏詈凸ぷ髦袑?民族典型的“智慧、自強(qiáng)、勤奮、進(jìn)步、勇敢、和諧”的價(jià)值取向和西方的“自由、平等、獨(dú)立、敬業(yè)、成就、財(cái)富”的價(jià)值取向結(jié)合在一起，形成思維習(xí)慣，每天嚴(yán)謹(jǐn)、樂觀、自由地生活和工作，天哪！我們以及我們的后代會(huì)怎樣？這是我們學(xué)習(xí)英語的基本動(dòng)力，而且我們應(yīng)該相信只要價(jià)值取向正確，無所顧忌，功到自然成。
當(dāng)我們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語不僅是為了工作和事業(yè)的前景，并且下決心去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí)，我們就一定要:
一定要把學(xué)英語當(dāng)成一個(gè)開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡(jiǎn)單、實(shí)際的開端的入手，找一個(gè)真正專業(yè)的老師指導(dǎo)、找一本好的語言應(yīng)用型英語教材（生詞量不超過30%）悉心研讀，默識(shí)揣摸，體會(huì)內(nèi)在的思維取向，再加以印證訓(xùn)練，你就會(huì)嘗到甜頭，信心倍增，逐步擴(kuò)大戰(zhàn)果。如果剛開始激情四溢、躊躇滿志，卻沒有專業(yè)指導(dǎo)，啃一本詞匯量較大，沒有詞典讀不下去的書，只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣，降低情緒，影響思考和體會(huì)，最終一條路:放而不棄，感嘆。
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