平面設(shè)計色彩構(gòu)成.合肥平面設(shè)計培訓(xùn)班
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色彩混合
　　將兩種或多種色彩互相進(jìn)行混合，造成與原有色不同的新色彩稱為色彩的混合。它們可歸納成加色法混合、減色法混合、空間混合等三種類型。
1、加色法混合
　　加色法混合即色光混合，也稱*混合，當(dāng)不同的色光同時照射在一起時，能產(chǎn)生另外一種新的色光，色覺心理
并隨著不同色混合量的增加，混色光的明度會逐漸提高將紅（橙）、綠、藍(lán)（紫）三種色光分別作適當(dāng)比例的混合，可以得到其他不同的色光。反之，其他色光無法混出這三種色光來，故稱為色光的三原色，它們相加后可得白光。 　　加色法混合效果是由人的視覺器官來完成的，因此它是一種視覺混合。加色法混合的結(jié)果是色相的改變、明度的提高、而純度不并不下降。 　加色法混合被廣泛 應(yīng)用于舞臺燈光照明及影視、電腦設(shè)計等領(lǐng)域。
2、減色法混合
　　減色法混合即色料混合，也稱第二混合。在光源不變的情況下，兩種或多種色料混合后所產(chǎn)生 新色料，其反射光相當(dāng)于白光減去各種色料的吸收光，反射能力會降低。故與加色法混合相反，混合后的色料色彩不但色相發(fā)生變化，而且明度和純度都會降低。所以混合的顏色種類越多，色彩就越暗越濁，*近似于黑灰的狀態(tài)。 　　人們平時在繪畫、設(shè)計、染色、粉刷中的色彩調(diào)合，都屬減色法應(yīng)用。
3、空間混合
　　亦稱中性混合、第三混合。將兩種或多種顏色穿插、并置在一起，于一定的視覺空間之外，能在人眼中造成混合的效果。故稱空間混合。其實顏色本身并沒有真正混 合，它們不是發(fā)光體，而只是反射光的混合。因此，與減色法相比，增加了一定的光刺激值，其明度等于參加混合色光的明度平均值，既不減也不加。 　　由于 它實際比減色法混合明度顯然要高，因此色彩效果顯得豐富、響亮，有一種空間的顫動感，表現(xiàn)自然、物體的光感，更為閃耀。 　　空間混合的產(chǎn)生須具備必要的條件。 　　
（1）對比各方的色彩比較鮮艷，對比較強(qiáng)烈。 　　
（2）色彩的面積較小，形態(tài)為小色點(diǎn)、小色塊、細(xì)色線等，并成密集狀。 　　
（3）色彩的位置關(guān)系為并置、穿插、交叉等。 　　
（4）有相當(dāng)?shù)囊曈X空間距離。

第二節(jié):你能成為優(yōu)秀出眾的設(shè)計師嗎？--對設(shè)計師的要求
1、成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點(diǎn): A、強(qiáng)烈敏銳的感受能力 B、發(fā)明創(chuàng)造的能力 C、對作品的美學(xué)鑒定能力 D、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力 E、具備全面的專業(yè)智能
現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計作品對社會有益，能提高
人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)
。
2、設(shè)計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設(shè)計而設(shè)計。作為一名設(shè)計師，必須
有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計技能，即無論多么復(fù)雜的設(shè)計課題，都能通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，用心思考，反復(fù)推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計精華，實現(xiàn)新的創(chuàng)造。
3、平面設(shè)計作為一種職業(yè)，設(shè)計師職業(yè)道德的高低和設(shè)計師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個設(shè)計師設(shè)計水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能
力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計生活中越過一道又一道障礙，所以設(shè)計師必須注重個人的修為，文人常說:“先修其形，后練其品”。
4、設(shè)計的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中進(jìn)行，設(shè)計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中
和了許多智力勞動的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設(shè)計帶有更多的信息。在設(shè)計中最關(guān)鍵的是意念，好的意念需要學(xué)養(yǎng)和時間去孵化
。設(shè)計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補(bǔ)給是成為設(shè)計界長青樹的法寶。
5、有個性的設(shè)計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計思想，民族性和獨(dú)創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點(diǎn)也是設(shè)計師的知識背景之一。未來的設(shè)計師
不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標(biāo)志更多的體現(xiàn)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計元素，作為設(shè)計師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化。
特色課程設(shè)置
1.理論課程:平面設(shè)計應(yīng)用教程、色彩、平面構(gòu)成
2.創(chuàng)意課程:創(chuàng)意素描、平面創(chuàng)意設(shè)計
3.實戰(zhàn)課程:平面廣告設(shè)計與制作、平面設(shè)計項目實戰(zhàn)
4.電腦課程:photoshop coreldraw、illustrator、indesign
5.印刷知識與硬件設(shè)備:印刷方式、菲林輸出、打稿、印刷工藝流程、掃描儀、電子分色、打印機(jī)、刻錄機(jī)、數(shù)碼相機(jī)的實戰(zhàn)操作等
6.高級實戰(zhàn)課程:圖案設(shè)計、圖形創(chuàng)意、CIS設(shè)計制作（企業(yè)形象設(shè)計）、廣告平面設(shè)計、廣告戰(zhàn)略、廣告文字應(yīng)用原則及編排方法、字體設(shè)計、商標(biāo)設(shè)計、CI設(shè)計、包裝設(shè)計、POP設(shè)計、板式設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、雜志設(shè)計等
7.畢業(yè)設(shè)計:以廣告公司的實際設(shè)計流程為基準(zhǔn)，完成從客戶雙方進(jìn)行意向溝通，確認(rèn)制作，方案設(shè)計，制作完稿，交貨驗收，讓學(xué)員真實感受平面設(shè)計完整的流程。
明珠廣場教學(xué)點(diǎn):
咨詢熱線: 0551- 梁老師
咨詢
報名地址:合肥經(jīng)開區(qū)明珠廣場上海城市辦公樓10幢2417（會展中心北側(cè)）
公交線路:126路226路148路149路901路601路602路快2路明珠廣場站下車200米。
國購廣場教學(xué)點(diǎn):
咨詢熱線:0551- 張老師
咨詢
報名地址:合肥市蜀山區(qū)長江西路304號鑫鵬大廈502室 （國購廣場對面蘇寧電器樓上）
公交線路:快3路，3路116路1 36路149路三里庵國購廣場站下車往西300米。
鯤鵬國際廣場教學(xué)點(diǎn)
咨詢熱線:0551- 張老師
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報名地址:合肥市蜀山區(qū)望江西路新華旁鯤鵬國際廣場5棟6樓
公交線路:653路到香江站下車即可。
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