珠海聲樂培訓(xùn)-- 珠海歌手培訓(xùn)，珠海音樂培訓(xùn)----夢星琴藝術(shù)中心
教學(xué)特點:
學(xué)生學(xué)習(xí)各種音樂技巧和能力的*狀態(tài)，教師在這樣的教學(xué)過程中，必然成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、誘導(dǎo)者和參與者。愉悅身心、學(xué)習(xí)藝 術(shù)，二者相得益彰。

教學(xué)理念從音樂產(chǎn)生的本源和本質(zhì)出發(fā)，即“訴諸感性，回歸人本”—這是音樂教育的基本理念。這與我們原先對音樂教育本質(zhì)和目的的認(rèn)識，有著根本的不同。


教學(xué)目標(biāo):
1.歌唱是符合學(xué)生心理要求的活動。學(xué)生對唱歌，特別是輪唱、對唱、合唱會產(chǎn)生濃厚的興趣。
2.通過歌唱可使學(xué)生全身心投入，享受無窮的樂趣；還可使呼吸器官、發(fā)聲器官得到合理訓(xùn)練。
3.通過齊唱、對唱、輪唱、合唱進(jìn)一步營造和諧一致、團(tuán)結(jié)向上的氣氛，培養(yǎng)其集體榮譽感。
4.通過唱歌，使學(xué)生直接感受音樂藝術(shù)的魅力，充分表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的情感。讓音樂在學(xué)生們的心靈中深深扎根，終生保持對音樂*的熱忱。

教學(xué)內(nèi)容:

兒童聲樂歌唱技能技巧的學(xué)習(xí)和兒童聲樂聲樂基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。
1、兒童聲樂聲樂基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)     要具備一定的演唱能力，首先要懂得發(fā)聲的生理機(jī)制，如了解歌唱器官的構(gòu)造，兒童聲樂歌唱發(fā)聲的簡單原理，聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區(qū)的關(guān)系，運用共鳴的方法等。    另外，兒童聲樂在進(jìn)行歌唱技能技巧的訓(xùn)練時，必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點，兒童聲樂常用的呼吸練習(xí)方法。學(xué)習(xí)識別聲音的性質(zhì)、聲部的劃分，了解美聲、民族、通俗唱法特點及嗓音的保健等。    兒童聲樂學(xué)習(xí)了解聲樂理論基礎(chǔ)，可使自己練習(xí)時不盲目，目標(biāo)明確。另外，再看看別人的聲樂論著、聲樂方面的錄像、電視、錄音等，都會給自己帶來極大啟發(fā)，對歌唱練習(xí)時大有好處，使自己少走彎路。

2、跟聲樂教師學(xué)習(xí)     兒童聲樂歌唱是一門技術(shù)性和實踐性很強(qiáng)的*，僅憑聲樂理論和教學(xué)方面的文字資料去進(jìn)行歌唱發(fā)聲方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是非常困難的。因為文字很難準(zhǔn)確表達(dá)歌唱技能技巧的內(nèi)涵，加之個人生理條件、理解和領(lǐng)悟能力的差異，更增加了憑文字資料學(xué)習(xí)的困難。按書上說的方法練習(xí)發(fā)聲、歌唱，練習(xí)者本人無法判斷方法的準(zhǔn)確性和聲音效果正確與否，這樣的練習(xí)不僅沒有效果，而且很可能導(dǎo)致錯誤的歌唱發(fā)音。因此，學(xué)習(xí)歌唱時，特別是初學(xué)階段，必須找經(jīng)驗豐富的聲樂老師指導(dǎo)，按照老師的方法練習(xí)，并把自己練習(xí)中的體會、困難、收獲、感覺等如實地告訴老師，以便于老師根據(jù)你的個人特點，教給學(xué)生準(zhǔn)確度高、收效快的練習(xí)方法。兒童聲樂學(xué)習(xí)時應(yīng)注意多用腦子，少用嗓子。

幼兒小歌手班 <培養(yǎng)孩子興趣，開發(fā)音樂潛質(zhì)，聽音唱譜訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確的歌唱方法> 年齡:4歲到8歲 <每班限10人> 上課時間:每周一、三、五上午 收費標(biāo)準(zhǔn):800元20節(jié)課 少兒聲樂速成班（包括合唱） <主要培訓(xùn)內(nèi)容:發(fā)音、音準(zhǔn)、掌握正確的歌唱方法和提高舞臺表演水平> 年齡:9到15歲（每班限10人） 上課時間:每周二、四、六上午 收費標(biāo)準(zhǔn):890元20節(jié)課 成人K歌速成班 <傳授正確的發(fā)聲方法，專業(yè)找調(diào)，節(jié)奏不準(zhǔn)等，輕松學(xué)習(xí)演唱方法> 年齡:不限 上課時間:每周日 收費標(biāo)準(zhǔn):900元20節(jié)課 學(xué)唱歌曲:不同年齡段學(xué)習(xí)不同歌曲 老師名言:自信是成功的*秘訣