維新教育  學(xué)習(xí)從心開(kāi)始  維新培訓(xùn)專(zhuān)家 常州維新教育 武進(jìn)湖塘電腦 外語(yǔ) 才藝會(huì)計(jì)培訓(xùn)
一、學(xué)英語(yǔ)的好處
　　1.為了走向更廣闊的世界！如果沒(méi)有走向世界這么宏偉的愿望，那么我告訴你，時(shí)代與英語(yǔ)接軌，不學(xué)好，就是落后，以后你的小孩也會(huì)嘲笑你是“文盲”的。
2.為了更多面子。別人不會(huì)你會(huì)，別人會(huì)，你比別人學(xué)的好，不是很有面子的一件事嗎？
    3. 為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，英語(yǔ)作為最為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，也越來(lái)越受?chē)?guó)人的重視。作為啟蒙教育的奠基石，社會(huì)性普及英語(yǔ)教育也成為了社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)。現(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越注重雙語(yǔ)教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。實(shí)踐證明:讓學(xué)員在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和中文去表達(dá)自己的意思，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大的好處。
　　然而有不少學(xué)員反映自己在上*以后英語(yǔ)成績(jī)不好，直接導(dǎo)致英語(yǔ)總體成績(jī)處于中下等水平。而這些學(xué)員中絕大部分英語(yǔ)成績(jī)不好的原因是他們*沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)或是只接觸了簡(jiǎn)單的一點(diǎn)英語(yǔ)單詞。因此相對(duì)與其他少兒時(shí)期便開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)員而言，這些學(xué)員在一定程度上已經(jīng)輸在了起跑線上。
二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
現(xiàn)在市場(chǎng)上學(xué)英語(yǔ)的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇余地，但處理不好也會(huì)帶來(lái)不良后果———今天用這個(gè)教材、明天換另一種，學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其余材料都作為補(bǔ)充。
三、課程學(xué)習(xí)方法
比如記英語(yǔ)單詞，低著頭拼命默寫(xiě)就不是一個(gè)好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽(tīng)力，又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音，還記了單詞。默寫(xiě)只是訓(xùn)練了眼睛和手，可是它們不能替你聽(tīng)和說(shuō)。這就是好學(xué)校和普通學(xué)校的差別，好學(xué)

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課程顧問(wèn):陳老師
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